■推動共建“一帶一路” 教育在行動系列報道⑤
告別捷克和匈牙利，我們來到具有濃厚文化底蘊的俄羅斯。中國駐俄使館教育處曹士海公參向我們勾勒了俄羅斯高等教育的概貌。
俄羅斯高等教育歷史悠久，在世界上獨樹一幟，基本實現了高等教育普及化。俄羅斯在高等教育領域的國家政策是：一方面，對頂尖大學，通過制定戰略項目予以支持，并進一步鞏固此類大學的領先地位。從2009年開始，俄羅斯確立了重點大學類型——國家大學（莫斯科國立大學和圣彼得堡國立大學）、聯邦大學（10所）、國家研究型大學（29所）和支點大學（33所）。另一方面，對低效的高等教育機構，通過監測責令其關閉、重組或進行額外管理，這使俄羅斯的大學數量顯著減少（從2008年的1134所減至2018年的731所）。
圣彼得堡國立大學成立于1724年，是俄羅斯第一所大學，世界上第一封電報從這里發出。漫步校園，長廊充滿了書卷氣，門捷列夫、屠格涅夫等大家，列寧、普京、梅德韋杰夫等領導人均從這里走出。該校東方系常務副系主任羅季奧洛夫介紹，學校東方學研究在歐洲乃至全世界具有重要地位，東方系是俄羅斯最早從事漢學研究的機構之一。2007年，學校與首都師范大學合作開辦了孔子學院。
在莫斯科，我們走訪了俄羅斯科學和高教部社會研究中心，圍繞“5—100”（提高俄羅斯重點大學在世界一流科教中心競爭力）項目與俄羅斯專家進行了深入交流。
2012年5月，俄聯邦發布總統令規定，政府把國內高校打造成國際一流大學，并為其制定了全新的發展目標。由于項目目標旨在使至少5所俄羅斯高校進入國際排行榜前100強，故簡稱“5—100”項目。俄羅斯社會研究中心負責人介紹，政府每年向俄羅斯領先的大學提供約100億盧布，提高俄羅斯相對其他全球頂尖研究和教育機構的競爭力。這筆資金在聯邦預算范圍內由國家教育項目分配。
俄羅斯社會研究中心負責人介紹，“5—100”項目實施以來，俄羅斯的大學在提高教育質量、加強研究和加強國際化方面取得重大進展。他們招募了具有國際經驗的頂尖科學家，國際學生比例提高一倍多，與俄羅斯和國外的頂尖大學和研究機構合作，實施了1500多個教育項目。
“5—100”項目大學啟動了外語教學，或是與全球合作伙伴合作學術課程，建立了學生交流制度，并進入在線學習。“5—100”項目不僅涉及教育，還通過建立支持研發的綜合機制，使大學能夠參與全球研究。該項目實施7年來，中國學生在俄羅斯大學就讀的人數幾乎翻了一番。
（采訪：翟博 唐景莉 王友文 張學軍 楊宇 執筆：唐景莉）
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