為推動甘肅交通職業技術學院深化教育評價改革、提升教育教學質量，3月20日下午，甘肅交通職業技術學院特別邀請了山東勞動職業技術學院丁寧教授開展以“高職院校綜合評價改革的思考與實踐”的主題講座。學校黨委書記閆林君、黨委委員、紀委書記、監察專員李文琦、黨委委員、副校長俞泉、黨委委員、黨委組織部部長、人事處處長張士輝、全體中層干部及教研室主任參加此次活動。
丁寧教授立足教育發展趨勢，深入剖析高職院校綜合評價改革的意義與挑戰。他講到，產業升級、鄉村振興和人口結構變化，使職業教育面臨生源結構多樣、終身化需求突出、國際化人才緊俏、信息技術智能化沖擊等問題。同時，改革還存在頂層設計欠佳、動力匱乏、運轉不暢、激勵不當等困境，讓在場教師深切認識到改革的復雜性。
對于如何系統思考綜合評價改革，丁寧教授提出要處理好“十大”關系，涵蓋學校發展與安全、導向與定位、集體與個體等多個層面。這些關系相互關聯，對學校綜合評價改革起著關鍵作用。例如，學校發展與安全是統籌關系，需在爭取發展空間的同時規避風險；專業建設與人才培養是表里關系，專業建設需圍繞人才培養展開，其成效在人才培養中體現。通過對這些關系的梳理，為學校綜合評價改革提供了系統性的思考框架。
在推進綜合改革的具體實踐與建議方面，丁寧教授分享了山東勞動職業技術學院的經驗?！霸u什么”上，介紹了履職和目標任務的確定方法，通過職業院校技能大賽等案例，展現科學設定目標標準的方式?！霸趺丛u”上，構建了涵蓋職責履行、目標任務、成效貢獻的分值體系，引入“五元疊加”算法等，保障評價科學、客觀、公正。
閆林君在總結時強調，此次講座內容豐富、實用性強，為學校發展注入了新的理念與思路，對推進甘肅交通職業技術學院綜合評價改革意義深遠。他指出，未來學校將繼續深化與專家學者的合作交流，以此次講座為契機，深入研究并實踐符合甘肅交通職業技術學院特色的綜合評價改革路徑，不斷創新教育教學手段，推動學校教育事業高質量發展。（作者：韋尚佳）
