為全面構建新時代勞動教育體系，在植樹節即將來臨之際，江西制造職業技術學院創新推出“勞動教育+環保理念”特色課程，通過四大主題實踐活動，讓學生在勞動體驗中厚植生態文明意識，實現知行合一的教育目標。
生命教育：戶外種植見證成長奇跡。春分將至，24級工程造價專業百余名師生在學校樟樹林開展沉浸式種植實踐。課程創新采用“理論+實操”雙線模式，教師李小英通過實物教學解析種子的種類、結構及生長所需環境，示范從松土、挖坑、播種、覆土到澆水等生態種植技法，并強調操作要點與安全事項。在分組實踐環節，學生們迅速領取材料，投身種植，在松土播種間體會勞動的樂趣，感悟生命力量，為校園增添綠色生機。
環保實踐：垃圾分類構建綠色校園。特色課程設置“知識導入+場景應用”教學鏈，一方面巧用生動案例，向學生普及垃圾分類基本知識，并通過“垃圾分類大作戰”游戲激發學生參與熱情；另一方面，學生團隊分赴圖書館、操場、食堂等6大區域開展勞動實踐，通過認真甄別各類垃圾，正確投放，以勞動守護校園綠色。
循環經濟：落葉新生滋養生態沃土。在勞動教育課上，師生創新研發“校園落葉轉化系統”，將收集的100公斤落葉果皮經科學配比，經過壓實、密封等精細步驟，等待其發酵轉化為肥沃營養土，并放置班級責任牌，建立可追溯的生態實踐檔案，確保每份營養土的轉化過程都成為可觀測、可評價的環保教育樣本。
創意賦能：藝術再造傳播環保理念。校園變身生態美育工坊，落葉、枯枝、玻璃瓶等尋常物品，經學生們的巧手雕琢，紛紛煥發出全新生機。“枯榮共生?藝啟新生”“舊物改造之玻璃瓶DIY畫”“巧手編制中國結”“紙藝煥新?剪映環?！钡纫幌盗协h保主題特色勞育課程，在校園內蓬勃開展。這些課程不僅成功喚醒同學們的環保意識，彰顯出勞動與藝術結合的獨特魅力，還創新構建起“以勞育美，以藝承脈”的教育新范式。
據統計，本系列課程覆蓋學生2000余人次，形成實踐報告1000余份，創新教案12套。學校將持續以建設勞動教育示范校為目標，深化課程改革，開發校本教材，讓綠色勞動成為落實“五育并舉”的重要抓手，構建“生態認知-價值認同-實踐篤行”的育人閉環，系統培養踐行“雙碳”戰略的綠色工匠，為美麗中國建設注入青春動能。（作者：文/胡蓉 圖/李小英 編輯：朱佳麗）
