3月6日和7日，廣州商學院在圖書館505分別召開全體校教學督導和學院教學督導組長會議，研究部署新學期教學督導工作。學校副校長熊建文、校教學督導、學院教學督導組長、質量管理與評建辦公室全體人員參加會議。會議由質量管理與評建辦公室副主任何志強主持。
熊建文指出，人工智能技術的發展對高等教育帶來巨大沖擊，教學督導工作須緊跟時代步伐，在督教督學過程中發掘新亮點和新做法，助力專業建設和課程建設，發揮督導工作對教學質量提升的積極作用。他強調，督導工作要站在教師和學生的角度去了解教學過程，精準地發現問題、解決問題；要與師生保持良好的溝通與互動，營造相互促進、共同進步的良好氛圍。他希望全體教學督導更新理念，與時俱進，利用AI技術不斷創新督導方式方法，提高工作實效。
何志強介紹了教學督導的定位和職能，對校督導與學院督導的職責分工進行解讀。他通報了本學期教學督導工作計劃，指出教學督導工作要持續落實人才培養質量提升1+N行動計劃，推進質量文化建設。他強調要有重點開展課堂教學督導，在加強對新教師引導的同時發掘優秀典型；要圍繞“1+N”改進督導方法和思路；落實課程建設“四融合”，修訂督導制度評價指標；持續加強自我質量評估，開展專項督查工作。
會議圍繞“數智賦能教學督導工作”進行了熱烈的交流討論。質量管理與評建辦公室孫登夔老師分享了DeepSeek、騰訊元寶、騰訊ima等AI模型的應用體會和心得，交流了操作技巧。
會議詳細部署了本學期課程考核質量專項督查工作，并交流了開學初課堂教學督導情況。（作者: 王錦麗）
