日前，2025年中央一號文件——《中共中央國務院關于進一步深化農村改革扎實推進鄉村全面振興的意見》發布。這是黨的十八大以來第13個指導“三農”工作的中央一號文件?，充分體現了黨中央對“三農”工作一以貫之的高度重視、對推進鄉村全面振興一抓到底的堅定決心。中央一號文件在四川農業大學師生中引起熱烈反響。大家第一時間深入學習，熱議“三農”話題，深受鼓舞，干勁倍增。
科技管理處處長田孟良談到，2025年中央一號文件為農業科技創新和產業升級指明了方向，也為高?？萍脊芾眢w系優化提供了重要指引。文件提出的“農業新質生產力”標志著我國農業從傳統要素驅動向科技引領的全面轉型。作為農業科技創新重要力量，學校將著力構建科技創新體系，強化產學研協同，完善科研評價與激勵機制，加強國際科技合作，全面構建開放、協同、高效的創新生態。進一步聚焦種業振興、智能農機裝備研發等“卡脖子”技術攻關，注重綠色發展與可持續生產，加快先進農業技術研發，通過科技賦能推動三產融合，持續推動科技成果從實驗室走向田間地頭，真正實現“科技翅膀”助力鄉村振興。
動科學院黨委書記何樺表示，2025年中央一號文件聚焦鄉村全面振興，提出“因地制宜發展農業新質生產力”等系列新舉措新要求。作為農業高校教育工作者，深感使命光榮、責任重大，必須以強農興農為己任，聚焦國家重大戰略需求和畜牧產業高質量發展，大力加強校內外學科融通融合與交流合作，推動AI深度賦能教育教學改革和科技創新，積極對接地方政府，深化院企合作，進一步提高科技成果轉化率，提升社會服務質效，為加快建設特色鮮明、國際知名一流農大，助力鄉村全面振興、服務農業強國建設貢獻動科智慧和力量。
園藝學院果樹系教工黨支部書記張勇教授談到：“2025年中央一號文件強調‘著力壯大縣域富民產業，推進鄉村振興’，這與我們從事的領域緊密相關，指導意義重大。通過改進栽培技術、提升育種水平，不僅能提高園藝產品產能和質量，更能為農民增收開辟新路徑。這也要求我們的科研不僅限于實驗室內的理論探索，更需走向田間地頭，將先進的技術和理念帶給農戶。例如通過基因編輯技術篩選出抗病性強、品質好的優良品種，幫助農戶增加經濟效益。作為教育工作者，我們也致力于培養具有創新精神和服務意識的新時代園藝人才，鼓勵學生積極參與社會實踐，用所學知識服務鄉村建設。”
國家糧食安全與天府糧倉重點實驗室副主任、管理學院汪為教授談到，2025年中央一號文件再次將確保國家糧食安全置于首要位置，充分體現了黨中央對“三農”工作的高度重視。文件中提出“穩面積、提單產、擴產能”等具體措施，為糧食生產提供了有力保障。當前，糧食生產仍面臨耕地“非糧化”、土壤退化、極端氣候頻發等挑戰。持續增強糧食等重要農產品供給保障能力，要深化農村土地制度改革，穩定和完善農村基本經營制度，激發農民種糧積極性。要加強農業科技研發和應用，推廣良田、良種、良法、良機、良制，提高糧食單產和品質。國家糧食安全與天府糧倉重點實驗室將繼續發揮自身優勢，為更高水平天府糧倉建設貢獻智慧和力量。
農學院黨委辦公室主任唐驕萍表示：“通過深入學習2025年中央一號文件，我深刻感受到文件為涉農高校人才培養提供了根本遵循，也真切體會到鄉村振興戰略對青年學子的時代召喚，也更加明確了輔導員在新時代‘三農’工作中的責任與擔當。作為一名輔導員，我將繼續以愛為底色，以實為根基，將‘為黨育人、為國育才’的使命融入日常工作，培養農科青年學子知農愛農情懷，引導他們在鄉村振興的廣闊天地中受教育、長才干、作貢獻，讓青春在全面建設農業強國的火熱實踐中綻放絢麗之花?！?/p>
經濟學院2023級農村與區域發展博士研究生萬艾琳認為，2025年中央一號文件提出的有關“守住不發生規模性返貧的底線”“發展縣域富民產業”的要求，與自身博士階段的研究高度契合。今年是鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的最后一年，也是我國城鄉融合發展的關鍵轉型階段，縣域成為確保不出現規模性返貧和致貧的主戰場，產業發展成為了推進鄉村振興與共同富裕的切入點。今后將繼續加強理論學習，圍繞縣域富民產業與防返貧主題，努力產出更多“強農、惠農、富農”的成果，將論文書寫在大地上。
國家重點實驗室2023級碩士研究生吳敏談到：“水稻作為我國主要糧食作物，文件提出的‘主攻單產和品質提升’與我們研究方向高度契合，通過遺傳改良培育抗病高產優質水稻品種，不僅能提高糧食產量，還能減少農藥使用，促進農業綠色可持續發展。我們要以此為指引，將個人理想融入鄉村振興的偉大實踐，用科技創新助力農業強國建設，為實現糧食穩產豐產和鄉村全面振興貢獻自己的力量。”
風景園林學院2023級風景園林專業碩士研究生李開泰表示，2025年中央一號文件為風景園林學科參與生態宜居鄉村建設提供了實踐指南。作為一名風景園林專業學子，要以“在地性”設計原則重構鄉村景觀體系，在尊重本土特質的基礎上，注重鄉村自然景觀與鄉村文化傳承和實際需求的融合，將土地、文化及居民生活方式深刻鏈接。同時要從生態維度，保護鄉村山水林田湖草等生態資源，采用生態修復技術改善受損生態，保障鄉村生態安全。還可通過“景觀+”模式激活鄉村經濟，助力鄉村生態旅游、休閑農業發展，提升鄉村旅游吸引力，促進農民增收，推動鄉村產業興旺與生態宜居協同發展。
建城學院2024級本科生祁欣蕾同學表示：“通過學習2025年中央一號文件，我對城鄉融合背景下的鄉村振興有了新認識。文件強調‘產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕’，讓我看到了鄉村發展的美好藍圖。鄉村振興不僅是鄉村自身的發展，更是城鄉協同發展的關鍵。未來我將致力于加強學習優化鄉村規劃、加強產業融合、促進城鄉要素流動等方面的內容，為構建新時代城鄉共生共榮的新格局貢獻青春力量。”
