3月3日下午，哈爾濱金融學院召開2025年春季學期教學工作會議，研究部署新學期教學重點工作。副校長武建龍參加會議并講話。二級教學單位院（部）長、副院（部）長、專業帶頭人、系主任、教研室主任、教學秘書、教務處和教學質量監控與評估中心處級、科級干部參加會議。
會上，教務處處長李德有傳達了省教育廳工作會議精神，結合學校教學實際，就課程思政建設、優化專業結構、數智課程建設、深化產教融合、提升教師數字技術素養等方面作了詳細部署，強調要加快推進教育教學數字化轉型，深化人工智能在教學改革與實踐中的應用，強化智慧教學平臺建設，構建人才培養新生態。
教育質量監控與評估中心主任石琦圍繞教學督導體系建設、開展專項檢查、教學評估實施、畢業論文整改等重點工作進行了安排部署，通報了教育部2024屆畢業論文抽檢結果情況，提出要全方位完善教學評估制度體系，加大制度執行力度，強化評估結果的反饋和運用，推動教學質量提升。
武建龍指出，人才培養是學校中心工作和根本任務，新學期希望全體教學管理人員以更昂揚的姿態、更扎實的作風，共繪學校高質量發展新藍圖。為扎實做好新學期教學工作，武建龍提出幾點要求：一是精心組織2025版人才培養方案修訂工作。強化頂層設計，開展專家論證，對標審核評估標準，注重細節與格式規范，確保方案科學性與前瞻性。二是全面推進課程升級改造。聚焦AI賦能課程建設，開設人工智能通識課，促進“AI+專業課”深度融合，推動傳統課程數智化轉型，積極構建數智課程體系。三是強化教學管理效能。加強教學管理與課堂管理，營造優良教風，提升教學管理水平，確保教學質量穩步提升。四是從嚴從實抓好畢業論文工作。壓實責任，做好畢業論文全過程管理，嚴格過程監控，把好人才培養“最后一公里”質量關。五是積極探索特色發展路徑。各教學單位要把握時代機遇，主動謀劃發展，從人才培養定位、提升教學能力、拓展社會合作、推進特色發展與品牌建設等多維路徑出發，提升學校教學質量與競爭力。
