新學期、新起點、新挑戰，為全面貫徹落實黨的二十屆三中全會、全國教育大會精神，推進落實教育強國建設規劃綱要和吉林省教育工作會議部署及學校五屆六次全會改革要求，進一步明確教學工作目標，激發教書育人熱情，為開啟新學期教學工作做好充分準備。3月1日，通化師范學院在思政大講堂組織召開2025年春季學期開學初“AI賦能教育教學及專業群高質量發展”教師全員培訓。副校長張秋菊、教學科研相關部門科級以上干部、教學督導、二級學院領導班子及全體教師參加培訓。
本次培訓包括AI賦能教學專題報告、新學期教學工作謀劃報告和專業群分論壇三個環節。
培訓中，張秋菊作《新征程、新挑戰、新使命：2025年教學工作謀劃》專題報告。報告全面分析了高等教育變革的新形勢與學校辦學面臨的新挑戰，結合學校重點工作解讀了專業優化調整及深化教學改革的工作思路，強調2025年學校將迎來新一輪本科教育教學審核評估，各單位要高度重視，各盡其職，協同配合，全力以赴，共同打贏審核評估攻堅戰。
吉林大學王醫術教授作《智教未來，師者先行：AI時代高校教師轉型與應對策略》專題報告。報告結合Deepseek應用，從國際視角和國家戰略高度深挖AI發展背景，指出AI賦能教育變革的根本是實現“形式上”智能向“內涵式”智能的轉變，教師要適應身份轉化，努力成為學習引領者、課程開發者、多元教學者。
下午，教師教育、醫藥健康、文旅融合、大數據技術與應用四大專業群分論壇同步進行學習研討。分論壇圍繞專業群建設的熱點問題發表了主題演講，分享了專業群建設規劃和實踐經驗。
開學初培訓是新學期教師專業成長的第一課，也是學校貫徹“育人先育己”的教師發展理念、踐行“終身學習”的創新實踐，旨在促進教師及時更新教學理念、提升專業素養、提高教學能力，為新學期教育教學工作蓄力賦能，為各項工作順利開展奠定堅實基礎。
