2月27日下午，廣州商學院順利舉辦教師教學綜合能力提升系列培訓第4講——“聚焦AI時代智慧課程建設”。本次培訓采用線上線下結合的方式，線下主會場設在八教503，分會場設在八教501、502和505，線上通過超星直播平臺直播。各二級單位的領導、教研室主任、專業負責人以及專任教師共1000余人參加此次培訓，現場學習氛圍濃厚。培訓由教務處處長袁鑫主持。
熊建文副校長出席了本次培訓并講話。他強調，“培養什么樣的人”和“如何培養人”始終是教育教學的核心命題。廣州商學院一直致力于搭建特色鮮明的高素質人才培養平臺，以培育高素質應用型人才為目標。在國家大力倡導“AI賦能”教育的時代背景下，學校積極響應，大力推進人工智能在教育教學領域的深度應用。目前，學校已認定15門首批“人工智能”試點課程，借助前沿技術不斷提升教學質量和人才培養水平。熊建文副校長鼓勵全體教師珍惜此次培訓機會，深入探索AI在教學中的應用技巧，熟練掌握相關工具，積極探尋智慧課程建設的有效途徑，為學校課程建設和教學創新注入新活力，推動學校教育教學事業邁向高質量發展的新征程。
本次培訓由超星集團廣東分公司高級培訓講師王鈺涵主講，內容豐富，包含四大核心環節：在智慧課程建設背景及獲獎案例解讀環節，她剖析成功案例，讓教師了解智慧課程發展趨勢與優勢，汲取建設經驗；在課程知識圖譜構建與應用詳解環節，她講解了構建步驟，并介紹其在學情分析等教學場景的應用；在AI在教學中的應用與搭建指引環節，她介紹了AI助教等工具的使用方法，以及AI在出題、批改作業等方面的應用；在交流互動答疑與經驗分享環節，教師們踴躍提問AI在教學應用中的相關問題，講師深入解答，促進了經驗交流，營造了良好的學習氛圍。
本次培訓依托廣州商學院已搭建的教學平臺，開啟了一場步步深入的學習進階之旅。培訓伊始，著眼于基礎理論知識的系統講解，幫助教師們構建起扎實的技術認知體系，為后續的AI技術學習實踐筑牢根基，有力推動學校教育教學朝著數字化轉型，實現高質量發展。（作者: 王瑾 劉瑞華）
