2月21日，自治區大數據發展局黨組成員、副局長常亮率隊到訪廣西民族大學相思湖學院，并就人工智能領域合作方向開展座談會。學校領導劉開南教授出席座談。
學校領導劉開南教授詳細介紹學校的辦學特色與優勢，以及人工智能、語料庫建設等基本情況。他表示，作為吉利人才發展集團旗下的學校，發展宗旨不僅是科學研究和人才培養，還要依托吉利的科技前沿為服務社會培養更多高價值能力人才。目前，學校通過產教融合的方式將吉利中央研究院等科技前沿理論技術轉化為學校教學資源，在數字化轉型方面取得的初步成果，與吉利中央研究院的深度合作，已建立了包括算力、自研星睿大模型基模和智能體平臺、多模態數據語料資源和人機交互、無人駕駛在內的完整人工智能生態系統，希望能夠為廣西和東盟國家提供更多服務和支持。未來，學校會全力支持自治區大數據發展局工作，依托吉利在汽車AI大模型上的實踐經驗，以“新能源+人工智能”為核心，為廣西企業走出去賦能；依托東盟小語種語料庫沉淀基礎，共同建設語料標注平臺，構建泛化語料庫，滿足廣西，服務東盟；基于泛化東盟語料庫，構建各類產業垂直模型，依托教育實現產業融合發展和產業輸出，促進當地人才培養。希望雙方能進一步合作，推動“人工智能+汽車創新大賽”“垂直行業大模型應用”“政務智能體合作開發”等項目落地來回應自治區政府對人工智能的部署，更好地服務地方經濟社會發展，為廣西的發展貢獻力量。
學校通過產教融合總體規劃指引為頂層設計，回應“人工智能時代，廣西不能缺席、不能落后，要以‘人工智能+’賦能千行百業，力爭在新領域新賽道迎頭趕上?！钡囊蟛渴穑瑥氐邹D型傳統學科，聚焦數字科技學科方向，系統建設AI時代人才培養體系，形成“數字科技、數字人文、數字藝術、數字經濟、數字治理”五大學科方向，42個專業，構建全系一體化數字科技人才培養生態。聚焦大數據與人工智能，系統建構數智特色人才培養平臺，為廣西AI產業發展所需人才和高等教育AI人才培養提供了系統性思路、可借鑒建設經驗、可行性實踐成效。學校先后與吉利中央研究院和吉利人才發展集團共同開發新能源汽車知識庫——多智能體教學大模型，自主研發了基于吉利星睿大模型的AI教學系統應用場景、語料獲取與智能應急系統、東盟小語種語音及文本語料庫、吉利HAM-TTS語音大模型(小語種汽車語言服務)等，并開展東盟小語種數字人應用直播、數據信息獲取與分析系統應用等數智化實踐，創建多元化場景式數字人才培養模式。語言科技學術團隊在東盟多語種人機交互語料庫建設中，已完成中文5個應用場景共一百萬余條詞條的收集，泰語、越南語、印尼語也分別完成了5個應用場景共一百萬余條詞條的收集。
自治區大數據發展局黨組成員、副局長常亮對學校人工智能建設、語料庫建設、學科研究所取得的成績給予肯定。學校學科研究、語料庫建設走在數字科技前沿，擁有的一流實驗室和超算中心也能夠為地區和學校提供支撐。他指出，廣西將聚焦于建設中國-東盟人工智能創新合作中心，以此為中心牽引，推動各項工作的發展。這一中心不僅是一個具體的實體，更是一個具有拓展性的平臺，旨在促進城市合作區的形成，并帶動東盟國家與廣西在人工智能領域的共同發展。為實現這一目標，需要雙方將合作落實到具體的產業和場景上。尤其在廣西及東盟市場的發展過程中，雙方應積極探索如何將人工智能與其產業相結合。廣西與東盟國家在人工智能領域的合作，將是一個相向而行的過程，共同努力推動人工智能領域的創新與發展。希望雙方能夠發揮自身優勢合作共建，不僅促進技術交流與合作項目的落地，還能在政策溝通、標準制定、人才培養等方面取得突破性進展。
此外，雙方還深入探討在算力、語料、模型、應用等方面的合作可能。
期間，自治區大數據發展局一行還參觀了廣西民族大學相思湖學院數字生態廊、金融科技實驗室、跨境電商實驗室、圖書館、AI數字藝術研究中心等場所。
此次訪問，雙方進行了初步對接，制定了合作項目清單，旨在通過多維度、多層次合作推動人工智能在廣西的發展與應用，并深化廣西與東盟國家之間的交流合作。期待通過雙方的共同努力，一同開創中國-東盟人工智能合作新篇章，為構建人類命運共同體貢獻智慧和力量。
中國—東盟信息港股份有限公司相關負責人員隨同參觀，廣西民族大學相思湖學院科研處、教務處、產教融合與成果轉化處、理工學院相關負責人參加座談會。
