2月24日，新學期開學第一天，川北幼兒師范高等?？茖W校黨委書記張斌深入課堂一線，以“推門聽課”方式與學子共上開學第一課，為新學期教育教學工作開好頭、把好關。
上午9時，張斌書記隨機走進學前教育學院青年教師劉俐瀟講授的《幼兒園教育活動設計與實施》課堂，與同學們一起認真聆聽教師授課。課堂上，張斌認真記錄教師的授課內容、教學方法和教學效果，細心觀察學生的學習狀態和精神風貌，并關注課堂秩序、教學設施運行等細節。課后，張斌與劉俐瀟親切交流，對其課堂教學給予高度肯定，并就在課堂教學中加強思政元素的融入、注重理實一體化等方面提出了改進意見。
在隨后召開的座談會上，張斌指出，課堂教學是學校教育教學的主陣地，是提高人才培養質量的關鍵環節，全體教師都要堅持以學生為中心，弘揚教育家精神，不斷更新教學理念，創新教學方法，努力打造高效課堂，切實提高課堂教學質量。他強調，一是要注重教學的科學性。教師要有扎實的學識功底和過硬的專業技能，講授內容要符合課程的基本原理、邏輯體系和前沿發展，避免錯誤或過時的知識，確保教學活動的有效性和可靠性。二是要注重教學的邏輯性。理實一體課程自身有理論、實踐和理論與實踐相結合的三重邏輯，教學過程中各要素之間要結構清晰、層次分明、銜接自然、環環相扣，使學生能建構起“既見樹木，更見森林”的深層理解能力。三是要注重教學的藝術性。教學藝術是教師的基本技能，教學過程要生動有趣、引人入勝，要讓教學既“有效”又“有味”，使教室成為“靈魂喚醒的藝術現場”，讓學生在知識、技能的習得中感受思維之美，在課堂參與中體驗生命共鳴。四是要注重教學的創新性。教師要主動學習掌握Deepseek等AI人工智能技術，助力備課、課堂教學、學情分析和教學評價等，創新教學場景，改革教學方法、手段，為學生提供更加豐富的學習體驗，提升課堂教學的效率與質量。五是要注重教學的育人性。課程思政和思政課程要同向發力，要充分挖掘課程背后蘊含的哲學思想、人文精神、價值理念，要在課堂教學中滲透價值引領、品格塑造與生命關懷，實現“教書”與“育人”的有機統一，引領大學生系好人生健康成長成才“第一?？圩印?。
學校黨委委員、副校長羅勇，學前教育學院負責人和部分教師隨同聽課并參加座談會。
.jpg)
