2月19日上午，湖北美術學院召開2025年2月本科教學工作例會暨本科專業監測評估工作動員會。各教學單位分管本科教學負責人、本科專業負責人、辦公室主任及教務處相關工作人員出席會議。會議由教務處處長肖莉主持。
副校長張煉針對本學期學校本科教育教學工作提出了“保穩定，抓質量，促提升”的明確要求。一是扎實開展專業監測評估，推動專業優化調整。各教學單位、各專業要充分認識專業監測評估工作的重要意義，精準理解專業監測評估的指標內涵，并以高度的責任感做好數據填報和審核工作，全力以赴做好專業監測評估各項工作，持續推進學校專業內涵建設與質量提升。二是深化實驗室建設，提升教學硬件條件。要系統謀劃實驗室建設，有序推進2025年實驗室項目申報工作，做好實驗教學大型設備儲備工作，推動實驗教學條件迭代升級，系統性提升教學硬件支撐力。三是順應數智教育發展趨勢，推進教育數字化轉型。要深入分析人工智能發展對教育教學帶來的挑戰與機遇，積極開展數智賦能教育新探索，推進信息技術與教育教學融合，加快建設智慧課程，加大混合式教學模式改革，提升教師數字化素養，推進教育數字化轉型。四是引導教師投入教學創新，切實提高教學能力和水平。要辦好教師教學創新大賽校賽和省賽選手選拔，充分發揮教學比賽的引領作用，全面推進課程思政、產教融合、數智創新在教學中的應用，持續推進教學改革創新，提高人才培養質量和成效。五是持續抓好雙創教育，構筑產教融合新優勢。要持續深耕大學生創新訓練計劃項目的培育和孵化，提升中國國際大學生創新大賽、“挑戰杯”等品牌賽事的參賽項目品質，高規格完成2024屆畢業季活動，不斷實現競賽獲獎新突破，展現雙創教育成效。
會上，教務處從工作緣起、指標體系及內涵、流程架構、工作任務及分工、工作意義和重要性等方面對本科專業監測評估工作進行了詳細講解。
各教學單位圍繞2025年實驗室項目申報、大類專業分流、2025屆畢業教學情況統計摸排、新學期開學教學工作檢查、第五屆教師教學創新大賽校賽、2025屆本科生畢業作品展覽安排、2024年大學生創新訓練計劃項目入駐的創客空間項目中期檢查工作、2025年中國國際大學生創新大賽參賽及校賽工作等近期教學建設、實踐教學相關工作展開深入交流與探討，進一步厘清思路，凝聚共識。（作者:鄭蔚 李思琦）
