為貫徹落實《教育強國建設規劃綱要（2024－2035年）》中關于深化職業教育改革、推進教育資源共享的戰略部署，山東城市建設職業學院與濟南職業學院在上學期成功試點跨校選課合作的基礎上，本學期再度攜手，順利推進了第二次跨校選課合作。此次合作不僅是學分制教學改革的進一步深化，更是在教育資源共享的道路上又邁出了堅實的一步，為培育富有創新精神和實踐能力的杰出人才增添了新的動力。
本學期，兩校精心策劃并開設了四門特色鮮明的跨校課程。濟南職業學院為山東城市建設職業學院學子帶來了《新能源汽車文化》和《濟南名士風采》兩門精彩課程，而山東城市建設職業學院則向濟南職業學院的學生開放了《魯班工匠精神》和《中外建筑藝術史》兩門課程。這些課程廣泛涉及新能源技術、歷史文化、建筑美學等多個領域，為學生拓寬了學習視野，提供了豐富的學習資源。
為保障教學質量和學習成效，跨校選修課的選課人數被合理控制在50人左右，本學期共計實現了200余人次的跨校選課交流。在課程實施過程中，兩校沿用了上學期的成功經驗，精心規劃了跨校實地教學環節，使學生們有機會走出本校校門，走進兄弟院校的課堂，進行現場學習，親身感受不同學校的教學特色與氛圍，共享優質教育資源。同時，授課教師也跨校授課，實現了教育資源的優化配置?？缧＿x課模式不僅打破了學科界限，為學生提供了更廣闊的學習天地，也為兩校教師之間的教學經驗分享、教學方法探討以及創新教學模式的共同探索搭建了平臺，為提升教學質量注入了勃勃生機。
兩校領導對跨校選課合作給予了高度評價，認為這一合作實現了優勢互補、資源共享，為學生提供了更加多元化、高質量的學習機遇，是學分制教學改革的又一成功案例，也為職業教育改革積累了寶貴經驗。
展望未來，學校將繼續致力于深化學分制教學改革，為培養更多具備創新精神和實踐能力的優秀人才貢獻力量。同時，我們也期待與更多兄弟院校開展合作，共同書寫教育資源共享的新篇章。（作者：井匯）
