12月25日上午，遼寧科技學院人事處教師發展與培訓中心組織開展的2024年新入職教師崗前培訓第四課開講。校長李衛民為新入職教師講授以“校史校情——了解你將為之奮斗一生的地方”為主題的培訓課程。培訓由人事處教師發展與培訓中心主任劉忠坤主持。
李衛民以學校歷史與文化傳承為起始，介紹了學校歷史沿革進程。自1948年成立以來，學校經歷了多次更名和轉型，在不斷的發展中積累了深厚的文化底蘊。在文化傳承與創新方面，學校注重紅色文化的傳承，依托“遼寧省抗聯精神當代價值研究基地”，打造“一館一展一劇一廊”，并通過各種形式的文化活動，如繪畫展、畢業設計展等，弘揚學校鮮明的紅色文化特色。在教育理念與人才培養方面，學校堅持“堅韌不拔、百煉成鋼”的校訓，強調思想信念、愛國主義情懷、品德教育、奮斗精神和公共素質的培養，構建了從黨政基層黨委到具體管理人員的完整育人體系。在科研成就與社會服務方面，學校也取得了一系列矚目成就，包括國家級技術研究中心、省級重點實驗室和虛擬法庭等，與此同時學校積極參與社會服務以及在教育、醫療、文化等領域的服務。在校園建設與設施完善方面，學校不斷改善和擴建校園設施，如新建的體育館、學生宿舍、實驗室等，以滿足教學和科研的需要；學校投入大量資金進行數字化校園建設，包括數字化教學管理服務、智慧教室等，以提高教學質量和管理效率。在師資隊伍建設與教師發展方面，學校擁有一支強大的師資隊伍，包括博士、碩士等高學歷教師，以及具有豐富教學和科研經驗的教師。學校黨委高度重視教師的培養和發展，通過各種培訓和交流活動，提升教師的教學和科研能力。
談到學校未來的發展，李衛民強調，依照學校高質量發展“10456”戰略部署，通過10個抓手，強化校園文化、教學能力、對外開放等方面的工作。包括提升教育質量、加強科研能力、擴大社會服務等，以實現學校的高質量發展。對于學生發展與就業指導領域，他強調， 學校注重學生的全面發展，通過各種活動和課程，培養學生的自學能力、團隊合作能力等，同時學校為學生提供就業指導服務，幫助學生順利就業，學校就業率在全省排名靠前。對于學校最寶貴的人力資源，即教師職業規劃與成長路徑安排，李衛民表示，學校鼓勵教師制定個人職業規劃，通過參與教學改革、科研項目等，提升個人職業素養和能力，未來也將大力為教師提供成長的平臺和機會，包括參與國內外學術交流、參加專業培訓等，以促進教師的專業成長。
李衛民的講授內容豐富、邏輯嚴謹、貼近師生，使新入職教師深入了解了學校在教育、科研、社會服務、校園建設、師資隊伍建設、未來規劃、學生發展和教師成長等方面的努力和成就。參培新教師紛紛表示，校長的授課描繪了學校未來發展的藍圖，體現了學校對教育事業的執著追求和對未來的美好憧憬。學校的發展離不開教師和學生的共同努力，今后將牢記育人初心使命，能在各自的崗位上奉獻自己，為學校發展增光添彩。
課后，全體新入職教師有序參觀了校史館和東北抗聯精神育人“筑夢空間”展館。（作者：楊亞男）
