近日，教育部發布《關于2024年產教融合、校企合作典型案例遴選結果的公示》。合肥職業技術學院作為牽頭學校申報的案例《打造合肥（新站）高新技術產教聯合體，助推區域經濟可持續發展》成功入選教育部2024年產教融合、校企合作典型案例。本次遴選，在各省級教育行政部門、各計劃單列市教育局推薦的基礎上，經教育部職成司組織的資格審查、專家評議等程序，在全國范圍內確定了133個產教融合、校企合作典型案例，安徽省共3個案例入選。
近年來，合肥職業技術學院高度重視產教融合高質量發展，積極推動現代職業教育體系改革實踐，加強“一體兩翼”重點任務建設，此次產教融合典型案例的成功入圍，充分展現了合肥職業技術學院“服務地方經濟發展、服務產業轉型升級”的責任擔當。案例聚焦以合肥（新站）高新技術產教聯合體項目建設具體做法，通過政府、學校、企業等多方緊密合作，合力打造“兩園區”、共建共享“三平臺”、建立專業設置動態調整機制，建設現代產業學院，實現了資源的高效整合，促進了產教深度融合，為區域經濟高質量發展提供有力支撐。
未來，學校以合肥（新站）高新技術產教聯合體項目、安徽省技能特色高校項目建設為依托，繼續深化產教融合、校企合作，不斷探索創新人才培養模式，推進產教資源共建共享，協同培養高技能人才，為推動學校高質量發展、服務地方經濟社會發展做出更大貢獻。
