為全面推進學校育人工作，統籌教育教學和管理服務各環節、各方面的育人資源和育人力量，持續協同深化十大育人工作體系，12月13日，攀枝花學院在弘毅樓416會議室召開“聚焦十大育人 創建特色品牌——十大育人年度匯報工作會”。黨委書記胥剛出席會議并講話，會議由副校長朱云生主持。
胥剛對全校十大育人工作推進情況表示肯定。他指出，十大育人工作體系是學校落實立德樹人根本任務的重要布局，關乎人才培養的全方位、全過程發展。他強調，要緊緊圍繞“心態情緒好不好、動手能力強不強、綜合素質高不高”，對標人才培養目標，對標“陽光健康美麗”的育人內在要求，對標全面成長成才的發展方向，深入思考十大育人工作與應用型人才培養特質之間的關系，全面分析育人目標與育人路徑之間的關聯，通過落實十大育人工作上的“實事”，高標準推進、高水平協同，高品質產出，用一流的育人工作創一流的育人成效。
朱云生講話指出，要細化工作任務、明確工作目標、強化工作落實，結合學校辦學特色、辦學定位、人才培養目標，積極思考、主動作為，創新構建機制體系，提煉工作特色，形成創新案例，建立一套指標體系、形成系列文件制度、產出一批理論著作，以高質量成果，展示一流人才培養水平、一流育人工作成效，促進學校應用型一流人才培養提質增效。
會上，教務處、宣傳部、學工部和心理中心分別匯報了實踐育人、文化育人、資助育人和心理育人工作推進情況；土建學院、電氣學院和醫學院分別從課程育人、管理育人和組織育人三個角度進行工作交流。
學工部、組織部、黨政辦、宣傳部、教務處、招就處、人事處、科研處、圖書館、馬院、團委、保衛處、心理中心、網計中心負責人，各二級學院書記、分管學生工作領導參加會議。（編輯/鄭洪艷；攝影/王新杰）
