為了深入學習貫徹習近平總書記考察安徽桐城六尺巷的重要講話精神，大力弘揚和傳承中華優秀傳統文化，發揮思政課在立德樹人中的關鍵作用，積極推進思政課教育教學改革創新，11月22日上午，桐城市六尺巷文化融入高中思政課堂的研討活動在安徽省桐城中學科技大樓二樓多媒體教室舉行。安慶市“精準教學”視導組專家、桐城市高中思政課教師代表30余人參加研討活動。活動由桐城市教育局教研室主任姚芳主持。
活動前，姚芳闡明了本次活動的重要意義和目的，她期待全市高中思政課教師在把六尺巷文化融入政治課方面多動腦筋、下足功夫，更好發揮思政課立德樹人的育人效果。
安徽省桐城中學何林老師以“價值與價值觀”為主體開展研討課教學。他以習近平總書記考察六尺巷的重要講話為引領，通過誦讀六尺巷詩句、追“星”微演講、觀點辨析、觀看《巷子的力量》情景劇等系列活動，帶領學生在議題活動中深刻體會六尺巷“禮讓”“和諧”的當代價值，課堂活動形式多樣、內容豐富、學生熱情高漲。評課環節，安慶市教研室韓久建老師、天城中學汪傳玖、桐城市高考輔導學校關麗麗等先后發言，他們對何老師的課作了高度評價和精彩點評，強調思政課教師要關注社會實踐、關注學生活動，關注思維提升。
安慶市名師工作室主持人、安徽省桐城中學副校長周治以“基于六尺巷文化的議題式活動型教學實踐與思考”為主題開展專題講座。他結合習近平總書記考察六尺巷的重要講話精神和自己豐富教學經驗，用大量的圖片、詳實的案例、幽默的語言、動情的故事，重點講述如何借用六尺巷文化，設置活動議題，如何拓展六尺巷文化，聚焦核心素養。他指出，思政課教師要了解桐城社情，講好桐城故事，在“有情可思、有路可走、有話可說、有事可做”方面做文章，讓思政課既“有意義”又“有意思”。講座引發參會教師的普遍共鳴和一致好評。
教而有研則深，研而有悟則進。此次研討活動在探索六尺巷文化融入高中思想政治課教學方面取得了預期的效果，搭建了市域內各兄弟學校之間學習借鑒的平臺，有效推動了高中思政課教師之間的交流合作，有力促進了思政課教師隊伍專業化成長。
活動結束后，全體參會人員合影留念。
