獲得云南省“書香家庭”稱號的趙嘉鴻老師，是云南民族大學文學與傳媒學院的一名專任教師，擁有幸福的三口之家。梁文道曾說：“一個人的書，就是他的靈魂；一個人的書房，就是這個人的全部?！睂τ谮w嘉鴻一家而言，這是最恰當不過的注腳。
書香縈繞滿室
走進趙嘉鴻家里，映入眼簾的就是書柜上重重疊疊放滿了的書籍，足足有數千冊，滿室縈繞著筆墨書香。趙嘉鴻說：“除了授課和少部分的生活事務，我剩下的所有時間都用來閱讀。每天早晨起來，可能會先讀點古詩詞、駢文、小品文、外國詩歌、隨筆等；睡前我也會讀點詩話、詞話和《世說新語》《莊子》等?！庇捎诩彝パ眨w嘉鴻從小養成了熱愛閱讀的習慣，對儒家先哲和鄉賢的精神耳濡目染。在趙嘉鴻攻讀碩士、博士期間，不僅在學業上深得名師指點，也被他們購書、藏書和讀書的精神所感染。
書香涵養情操
讀書，首先要明了其目的，明確讀書究竟是什么，讀什么。其次便是該如何去讀書。趙嘉鴻認為，讀書要和游學結合起來，格物致知，知行合一。趙嘉鴻喜歡屈子的文學，他曾一個人到湖南汨羅去拜謁屈子祠，還在日落之際去玉笥山尋訪屈原墓塚。最后就是該為何而讀書？趙嘉鴻認為，讀書有不同的境界，王國維先生在《人間詞話》中，曾引用宋詞比之為人生的“三重境界”，我們也可以用來說明讀書的追求。其一，努力開拓視野，博學多聞，即“獨上高樓，望盡天涯路”；其二，執著堅定，孜孜以求，即“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；其三，豁然開朗，翛然自得，即“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！弊x書要有膽識和眼光，要有恒心和毅力，要能致廣大精微而達高明。
書香滋潤家風
趙嘉鴻的家庭成員熱衷閱讀，相互嚶鳴，家庭氛圍溫馨，溢滿書香。在趙嘉鴻夫妻的影響下，孩子從小便養成了良好的閱讀習慣，很小就能背誦《橘頌》《春江花月夜》《大觀樓長聯》《望海潮》等長篇作品，6歲時就在玉溪第三屆中華詩人節開幕式上背誦經典。孩子的閱讀從“詩教”開始，不斷擴展興趣和閱讀的廣度，注重語匯的擴充，注重真善美的滋養，結合古琴學習，接受文化上的整體熏陶。因為良好的閱讀習慣，趙嘉鴻家庭曾被評選為云南師范大學附屬小學書香之家。對于妻子，他這樣說：“我的愛人，她很開明，我花了工資的一大部分買書，她從未表示過反對意見。她每天上班很辛苦，但也常帶書在地鐵上閱讀。晚上輔導完孩子，有時間也會讀讀名人傳記比如《蘇東坡傳》，或者外國小說以及葉嘉瑩先生講授詩詞的著作等?！畷矶嗲樗乒嗜?，晨昏憂樂每相親’，我認為不僅應該好學精思，與書為友，家庭氛圍也應是雅致的、和諧的、其樂融融的！”
書香傳播文化
趙嘉鴻認為書香之家不僅應該有良好的家風，將自己家庭的德性、審美趣味和文化品位提升，還應該積極擔負起優秀文化的傳承工作。妻子駐村參與脫貧攻堅時，趙嘉鴻也積極參與鄉村文化的幫扶工作。作為云南省詩詞學會會長和云南傳統文化研究會副會長，趙嘉鴻多次出任央視詩詞大會云南賽區選拔賽評委。2023年中秋在大觀樓講評長聯，2024年春節組織春聯創作活動，書寫的春聯則由中國新聞社云南分社分贈柬埔寨、印度和蒙古國的相關機構和個人，為弘揚和傳播中國文化盡一份力量。（校婦聯：王倩 責編：左軍）
