編者按：習近平總書記在致信全國優秀教師代表時指出，新征程上，希望全國廣大教師以教育家為榜樣，大力弘揚“心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創新的躬耕態度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求”的教育家精神，牢記為黨育人、為國育才初心使命，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，自信自強、踔厲奮發，為強國建設、民族復興偉業作出新的更大貢獻。
師者匠心，止于至善；師者如光，微以致遠。一個時期以來，大工新聞網以【師者如光】專題為依托，大力弘揚教育家精神，陸續推出大工優秀教師至誠報國擔使命、培根鑄魂育英才的奮斗故事，激勵鼓舞廣大教師潛心育人、服務國家戰略，爭做“經師”與“人師”相統一的“大先生”。今天，讓我們走近經濟管理學院王建軍教授,一起來看他的奮斗事跡。
執筆繪夢，育才成星。經濟管理學院王建軍教授堅守講臺十五載，孜孜不倦，引領學子遨游知識的海洋。他以治學之精、譜寫教育的詩篇，以創新之魂、鑄就科研的輝煌，成為學生學術探索道路上的引路人。
放眼世界以文化人的教育追求
思想政治素質的培育是鑄魂之本。王建軍教授以堅定的理想信念化身明亮“燈塔”，照亮學生學術“航程”，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。他不僅傳授理論知識，更通過分析我國管理實踐中的挑戰和學術前沿的發展趨勢，激發學生們的社會責任感。他以嚴格的學術訓練，在提升學生學術素養的同時，也培養了他們的創新精神和實踐能力，從而培養出了一批批具有社會責任感的青年才俊。
國際化視野是思維拓展的大門。王建軍教授鼓勵學生拓寬國際視野，參與國際學術交流，并邀請3名美國大學教授擔任博士研究生指導教師。在他的引領下，學生們在國際舞臺上大放異彩，多次參加管理科學領域的國際頂尖會議。截至目前，共有6名博士研究生申請到國家留學基金委資助，赴海外深造。
勤學篤行求是創新的躬耕態度
課程教學與實踐方法的創新是進階之梯。王建軍教授主講的《運籌學》《行為科學建模理論與方法》《時間序列分析》和《Quantity Decision Method》等課程，不僅為學生們提供了豐富的理論知識和國際化的寬廣視野，更注重培養他們的實際操作能力和解決問題技能。其中，《運籌學》更是被評選為國家精品資源共享課，受到了廣大學生的喜愛。
研究方法和工具的掌握是探求真知之鑰。在培養研究生過程中，王建軍教授非常注重他們對研究方法和工具的掌握。通過定期開展研究生組會，王建軍對每位學生進行細致指導，不僅幫助他們梳理研究思路，更教會他們如何清晰、準確地表達自己的研究成果。通過實踐技能的培養，學生們的科研效率得到了提升，整個團隊的科研質量也得到了提高。
嚴謹治學、愛崗敬業的師德風范
以精益求精的匠人之心深耕專業領域。王建軍教授的主要研究方向為數據科學、醫療管理、數智管理和供應鏈管理等，在國內外高水平學術期刊發表論文120余篇。作為教育部新世紀優秀人才計劃獲得者，王建軍主持國家自然科學基金項目3項、教育部等省部級科研項目4項，并擔任中國科技體制改革研究會理事、金融科技與大數據技術學會理事等職務。
以愛崗敬業的楷模風范引領學生前進方向。時至今日，王建軍教授已連續培養碩士生13屆、博士研究生10屆。團隊中多人獲國家獎學金、博士特別獎學金、優秀博士研究生資助、遼寧省優秀畢業生等榮譽。在他的悉心指導下，學生們在國際高水平期刊上成功發表及被錄用論文共計41篇。畢業后，團隊多名博士生到山東大學（威海）、安徽大學等知名高校任教，多名碩士生進入國家電網、中國移動、阿里巴巴、美團、字節跳動、中國銀聯等知名企業，開啟職業生涯。
十五年堅守教育一線，王建軍教授始終將研究生思想政治素質的培育視作核心任務，堅定學生理想信念，塑造正確價值觀，培育社會責任感，激勵他們為社會貢獻力量。他以博學篤行，鋪就學子智慧之路；以德才兼備，點燃青年理想之光；以文化鑄魂，培育學子愛國之志，培養造就了一批批擁有全球視角與創新思維的杰出青年人才。（來源：研究生院、黨委宣傳部 新聞中心 作者：崔峻菁 編輯：王德丞）
