2019年，國務院印發《國家職業教育改革實施方案》強調，鼓勵職業學校聯合中小學開展勞動和職業啟蒙教育，將動手實踐內容納入中小學相關課程和學生綜合素質評價。天門職業學院積極探索職普融通模式，深入挖掘茶文化歷史底蘊，校內首設天門市青少年茶文化體驗中心，并于2021年3月23日正式對外開放，吸引了萬名中小學生來校參觀體驗，拉開了職業體驗的序幕。
探尋竟陵逸風 職業體驗有滋有味
2024年9月26日，經濟貿易服務學院舉辦“探尋竟陵逸風，傳承千年文化”第二屆食育研學活動，華泰小學師生參與體驗天門傳統美食制作。學生們在專業教師的指導下，不僅學習了烹飪理論知識，還親手制作了餃子、桃酥等傳統中式點心，并體驗了天門傳統蒸菜——蒸糯米圓子的制作過程?；顒舆€展示了粉蒸肉、魚茸山茶花、蒸團子等傳統天門蒸菜，讓學生們近距離感受到了中華美食的魅力。
學生們紛紛表示收獲頗豐，不僅學會了烹飪技巧，還體會到了天門傳統美食的魅力。此次活動旨在傳承我國傳統美食文化，增強學生對地區飲食文化的了解和熱愛，同時促進中小學職業啟蒙教育的交流與合作，是踐行職業教育服務區域經濟文化發展使命的重要體現。
感悟智能浪潮 職業體驗有趣有料
2024年9月26日，華泰小學師生來到智能制造學院實訓中心，開啟“智能制造”的探索之旅。
在創客工作坊，小朋友們首先學習了3D打印的基本原理和技術流程，從虛擬建模到實體打印，他們瞪大眼睛，專注地聆聽著講解，對這項前沿技術展現出了濃厚的興趣。在智能制造學院實訓中心，學生們首先被一臺臺忙碌的工業機器人所吸引。這些“鋼鐵巨人”在精確的指令下，靈活地完成著各種復雜的動作，從搬運碼垛到精細組裝，無一不展現出智能制造的強大力量。隨后，小學生們參觀了VEX機器人表演賽，先進AI技術驅動的VEX機器人成為全場焦點。表演結束后，觀摩的同學們積極提問，上手體驗VEX機器人的操作過程，表現出對機器人技術的濃厚興趣。工作人員耐心地為孩子們解答疑惑，并介紹了智能機器人投球背后的技術原理和應用前景。
智能制造實訓中心還將建設職業體驗中心，加強中小學生科普教育。通過職業體驗，增進中小學生對職業教育的了解，培養對未來職業的興趣，增強實踐創新的意識，培育精益求精的工匠精神，擴大職業教育影響力。
守護生命成長 職業體驗有模有樣
2024年10月17日，醫護學院彩虹橋志愿服務隊走進北湖小學開展急救知識普及及宣傳活動
學生志愿者生動地講解并演示了海姆立克急救法、繩結大比拼、毛巾擔架搬運法、AED的使用等幾項急救技能，孩子們聽得認真，看得仔細，并積極參與互動。在醫護學院老師的指導下，小朋友們通過親手實踐、團隊協作，基本掌握了急救操作技能，加深了對急救知識的了解。
北湖小學老師表示，這次活動不僅鍛煉了孩子們的動手能力，激發了他們對急救知識學習的熱情，還提升他們對生命的敬畏之心，更懂得珍愛自己、保護自己。
職普融通，雙向奔赴。近年來，學校加強各學段普通教育與職業教育滲透融通，在普通中小學實施職業啟蒙教育，培養掌握技能的興趣愛好和職業生涯規劃的意識能力。
天門職業學院將以豐富多彩的職業體驗活動，繼續為學生們打開了一扇扇通往未來的窗戶。學校將充分發揮職業教育的優勢，與更多中小學攜手合作，共同為學生的成長助力，讓職業啟蒙教育之花在竟陵大地上綻放得更加絢爛，為助力天門市建設“一城四基地”貢獻更大的力量。（作者 / 王婷 鄒璇紫）
