根據教育部本科教育教學審核評估專家組意見和黨委書記任爾昕對把南梁精神融入立德樹人全過程的全面思考和總體要求。11月7日，隴東學院召開把南梁精神融入立德樹人全過程工作協調推進會，黨委常委、副校長肖福赟主持并講話。黨委常委、黨委宣傳統戰部部長付明英安排布置相關工作，學校各相關部門和學院主要負責同志參加。
會上，馬克思主義學院負責同志通報了近年來隴東學院開展南梁精神研究情況。各相關部門和學院主要負責同志結合實際工作，就學校如何聚焦對標，調整思路，謀劃把南梁精神融入立德樹人全過程進行了交流并提出意見建議。
付明英就南梁精神融入學校黨的建設、人才培養、科學研究、社會服務、綜合改革、校園文化建設等辦學治校育人服務各方面全過程進行了安排布置，并提出具體措施，一是總結固化，凝練特色，加強宣傳。二是統籌謀劃，持續融入，做好轉化細化實化，培育育人品牌。三是轉變觀念，凝聚共識，調整思路，有效結合融入，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，把南梁精神融入辦學治校各環節全過程，共同發力，彰顯成效。
肖福赟在講話中強調指出，學校把南梁精神融入立德樹人全過程和辦學治校各方面，這項工作是一項系統工程，各單位、各學院要高度重視、系統謀劃，在工作中融入南梁精神，成為學校貫穿始終的辦學特色和育人底色。同時就做好這項工作提出三個方面要求，一要以高度的政治自覺深刻理解把南梁精神融入立德樹人全過程的重大意義。要牢記習近平總書記對老區建設的殷切囑托，把握區位優勢，深刻理解南梁精神的本質內涵，結合當前辦學實際和要求，擦亮紅色育人底色。二要以宏闊的歷史視野認真梳理把南梁精神融入學校辦學歷程的生動實踐。要將此項工作放到中國共產黨領導的中國特色社會主義高等教育事業的發展歷程、甘肅高等教育事業的發展歷程、學校46年的辦學歷程中去把握、梳理和總結，要在學校新的歷史發展階段培育新動能，塑造新優勢。三要以強烈的責任擔當，把南梁精神融入新時代辦學治校的具體工作抓實抓細。要在前期梳理總結的基礎上系統謀劃，構建融入機制，同時要在日常的教育教學和管理工作實踐中加強引導，培育融入文化，將地方紅色文化融入校園文化，進而形成具有隴東學院特色的大學文化，為建設西部高水平應用型大學提供強大精神動力。
