為提升學校行政人員公文寫作能力，規范公文格式，11月1日，長春人文學院在501會議室召開行政人員公文寫作能力學習部署會。副校長付宏政作專題講解，各行政教輔處室負責人及各基層學院辦公室主任參加會議。學校辦公室主任王守成主持會議。
副校長付宏政在會上強調了規范機關公文寫作格式和提升寫作能力的重要性。他指出，學校正朝著建設一流應用型民辦大學的目標邁進，機關工作需要展現出高水平和高質量，包括辦文水平和辦事效率?！饵h政機關公文處理工作條例》的發布，標志著公文處理工作進入法規一體化新階段。公文寫作不僅是信息傳遞和工作部署的重要工具，也是展現高校行政水平和職業素養的窗口。公文寫作能力的提升，對于提高學校工作效率和信息有效傳遞至關重要。當前，學校在公文寫作上還存在格式不準確、語言不精煉、邏輯結構不嚴謹等問題，影響了公文的嚴肅性和權威性，降低了工作效率。各單位必須正視并改進這些公文寫作中的短板。要遵循公文的寫作規律和原則，確保準確性和規范性。做到語言簡潔、主題突出、觀點鮮明、結構嚴謹、表述準確、文字精練；要熟練掌握法定公文及非法定通用公文的寫法，通過例文分析不斷提升寫作能力。
此次部署會既是學校行政人員行政能力提升系列活動的啟動儀式，也是一次重要的學習會。學校將進一步完善培訓計劃，通過討論、講座、實踐等學習活動，不斷提升行政人員的綜合素養，最終打造出一支提筆能寫、張口能說、遇事能辦、作風優良、心懷大我的行政干部隊伍，為提升學校行政工作質量和效率作出應有貢獻。（供稿作者：李敬偉）
