10月19日，2024年“探索AI教育·賦能產教融合”學術大會在廣西民族大學相思湖學院舉辦。全國高等院校計算機基礎教育研究會數據科學專委會專家學者齊聚廣西民族大學相思湖學院，共同探討在新業態、新理念、新知識、新技術、新工具推動下，基于人工智能技術的教育教學改革，分享AI賦能高校人才才培養的經驗，共同研討人工智能大模型驅動下的校企合作、產教深度融合的新模式。
攜手并進 共筑未來
廣西民族大學相思湖學院執行校長、博士生導師、全國高等院校計算機基礎教育研究會數據科學專委會主任劉開南教授在致辭中介紹了廣西民族大學相思湖學院的發展情況、辦學理念、產教融合情況及學校未來的發展規劃。他表示，廣西民族大學相思湖學院秉持著“走進校園是為了更好地走向社會”的辦學理念以及“千人千面”的數字化人才培養理念，以數字科技為核心，以人工智能賦能教育，建立五大學科集群（即數字科技、數字人文、數字藝術、數字經濟和數字治理），旨在通過這些交叉融合的學科體系，培養出具備多維度能力的復合型人才。在此基礎上，廣西民族大學相思湖學院通過與企業產業鏈的緊密對接，構建具有廣西民族大學相思湖學院特色的產教融合新模式，促進了教育內容與市場需求的有效對接，有效解決了科技發展與人才需求之間的適配難題，為培養適應未來社會需求的高素質人才奠定了基礎。
中國傳媒大學動畫與數字藝術學院黨委書記、教授、博士生導師黃心淵在致辭中表示，當今的人工智能已經滲透到教育教學中，南數科的辦學理念、專業改革、AI賦能教學等方面展現了學校的創新與優勢。但是目前人工智能融入教育教學中仍處于探索階段，希望大家通過此次會議深入探索AI在教學中的應用，共同推動高等院校計算機基礎教育的進一步發展，為人工智能在教學中的應用和發展注入新動力。
學術精粹 智慧碰撞
學術匯報環節由大灣區大學（籌）講席教授、中國教育技術協會副會長兼學術委員會主任李曉明，北京工業大學信息學部教授、博士生導師蔣宗禮，華南師范大學阿伯丁數據科學與人工智能學院院長曾碧卿等7位教授分別作主旨報告。
大灣區大學（籌）講席教授、中國教育技術協會副會長兼學術委員會主任李曉明作題為《人工智能時代的教育教學》的報告，展示了人工智能如何改變教師和學生角色，分享了教師如何利用人工智能工具增強教學和學習體驗，以及制作“信息智能增強的數字化課程”的想法，強調了這種課程模式對于個性化學習和提高教學效果的潛力，彰顯了人工智能與教育教學結合的美好前景。
北京工業大學信息學部教授、博士生導師蔣宗禮作題為《積極開展課程教學改革，確保課程目標有效達成》的報告，探討了人工智能時代的教學教育應調整教學內容、方法和目標，并圍繞如何培養人才、實施教學能提升人才培養質量等方面作分享。
華南師范大學阿伯丁數據科學與人工智能學院院長曾碧卿作題為《智能軟件產業學院的探索與實踐》的報告，介紹了智能軟件產業學院建設方面的探索與實踐，表明了產教融合、國際化以及與產業界的緊密合作是學院發展的核心，學院采用產教融合的模式，通過與企業共同編寫教材、科研合作、實習實訓和競賽等方式，確保教學內容與產業需求緊密結合，有效提升學生就業率、競賽獲獎和專業資格認證。
清華大學《計算機教育》雜志主編、全國高等學校計算機教育研究會常務理事奚春雁作題為《計算機教育雜志及教學論文撰寫要領》的報告，講解了如何撰寫原創性、創新性的計算機教育類教學科研論文，并提供了許多實用的建議，總結展示了摘要寫作的結構建議和避免常見錯誤的方法，還分享自己的教學經驗和研究成果。
中南大學信息與網絡中心（信息化建設辦公室）主任奎曉燕作題為《教育大模型下計算機類人才培養的挑戰》的報告，分享了對未來教育技術應用的思考，如學習空間的自動生成、教師角色的適應性轉變，并呼吁高校應加強產學研合作，以促進教育技術的持續發展和創新。
湖北工業大學計算機學院院長葉志偉作題為《數字化課程與復雜工程解決能力培養》的報告，深入討論了大數據技術的發展趨勢，及其在創新思維培養和問題解決中的應用。他還探討了當前技術快速發展背景下的教育與科研挑戰，以及創新帶來的機遇，全面展示了教育、科技和人才培養的密切聯系，強調了教學改革、創新能力培養及優質人才培養在高教領域的重要性。
廣西民族大學相思湖學院理工學院院長林國勇作題為《產教融合模式下AI賦能計算機類專業教育探索》的報告，概述了在AI賦能教育方面的探索，包括利用大模型提升學生數字能力、數據處理能力、數字價值發現等，展現了產教融合和AI技術在促進教學創新、人才培養方面的積極作用。
整個學術匯報內容豐富，涵蓋了計算機教育論文撰寫、教育大模型的應用、產教融合在計算機教育中的實踐，以及如何通過創新教學方法來提高教育質量等多方面內容。這不僅是一次知識與經驗的盛宴，更是對計算機教育未來發展的一次深刻洞察與積極探索，為推動AI賦能教育的進步與發展注入了新的活力與靈感。
座談共話 同享新見
“大學計算機教育的內容更新速度如何跟上AI技術的快速發展？”“傳統的教學方法如何適應AI教育的需求？”“AI技術的普及對大學計算機專業學生的就業前景有何影響？”“跨學科AI教育面臨哪些挑戰，大學應如何應對？”“大學如何確保AI的研究與行業實踐不脫節？”
座談會上，與會專家學者圍繞著這5個核心議題展開了深入而熱烈的探討，紛紛提出各自的見解與建議，不同的教育理念與思維方式在會上相互碰撞、交融，不僅促進了與會者對這5個問題更深層次的理解，也激發了新的思考火花，為教育的未來發展提供了豐富的思路與靈感。
與會專家還參觀了廣西民族大學相思湖學院圖書館、跨境電商實驗室、金融科技實驗室、數字生態長廊、超算中心、智能汽車實驗室和AI數字藝術研究中心等場所。
本次學術會議聚焦于“探索AI教育·賦能產教融合”主題，討論了在AI技術迅速發展的背景下，教育領域面臨的挑戰與機遇，尤其是如何在保留學科教育的基礎上，利用大模型技術促進教育內容的跨學科融合。此次學術大會，不僅為計算機教育領域的研究者與實踐者搭建了一個交流與學習的平臺，促進了學術成果的共享與智慧的碰撞，而且通過深入剖析當前計算機教育的熱點與難點問題，為推動AI教育的理論創新與實踐發展提供了有力的支撐。
文案丨陳麗琪 勞明娣 李鳳萍 林秀雯 視頻丨李世滔 榮盛強 賴英志 林青青 攝影丨陶潤家 聶 璨 閉礫兮
