9月20日上午，廣州商學院在圖書館廣場舉行圖書館全館煥新啟幕儀式。中國社會科學院學部委員、中國世界經濟學會會長、中國社會科學院大學教授張宇燕，華南師范大學圖書館黨支部書記萬日融、副館長王中向，南方醫科大學圖書館館長顧萍，暨南大學圖書館副館長張敏，廣州商學院董事會、學校領導，二級學院領導，各職能部門負責人及學生代表參加儀式。儀式由常務副校長何柏略主持。
儀式開始，學校校長馬蔚蘭作致辭講話。她代表全體師生員工向支持圖書館改造的董事會領導致以誠摯感謝，對圖書館全館煥新啟幕表示衷心祝賀。馬蔚蘭指出，圖書館是一所學校的重要標志，是學生成長成才、通向夢想彼岸的智慧之門。圖書館的煥新啟幕，標志著學校在持續完善辦學條件上，又實質性地邁進了一大步，是學校事業發展的一次重要跨越，也是學校發展過程中的重要里程碑，意義深遠。馬蔚蘭希望，廣大師生常走進圖書館，探索知識的無限可能；把讀書當成一種生活態度，一種精神追求，一種境界要求，以書為伴、以書為友，多讀書、讀好書，成長為“腹有詩書氣自華”的有用之才，共同建設翰墨飄香、文明向上的書香校園。學校將以此為契機，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，錨定高質量發展首要任務，落實立德樹人根本任務，堅持以人才培養為中心，牢記育人使命，不忘初心、砥礪前行，堅持高質量發展，提升辦學水平、加強內涵建設，加快推進教育高質量發展體系建設，為推進廣東省教育高質量發展貢獻廣商力量。
儀式上，廣州商學院執行董事長郭小聰先生，張宇燕會長，國家級人才稱號獲得者、廣州商學院名譽校長李曉教授等10位參會領導嘉賓共同為圖書館揭幕。隨著手中的啟動鍵按下、啟動球亮起、啟幕門打開，盛裝煥新圖書館展現在眼前。
與會領導嘉賓和學生代表在講解員的帶領下參觀弘書閣、嶺南文獻館、紅色文獻館、鐘書樓、京廣線及閱覽區、歐美文學館、電子閱覽區、文英塔、青藏線卡座區、靜音艙、藝術文獻館及羅馬書廊、風雅齋、憩園、動漫館等，沉浸式感受圖書館煥然一新的閱讀空間、學習環境和別致設計。
大學圖書館是為學校的人才培養、科學研究服務的學術性機構，是文化的寶庫、學習的樂園、精神的殿堂。此次圖書館全館煥新升級后，將極大地拓展圖書館的服務空間與服務功能，為師生開展教學、科研、學習等提供更加優質的服務，助力學校事業高質量發展。
參觀結束后，中國社會科學院學部委員、中國世界經濟學會會長、中國社會科學院大學張宇燕教授在圖書館鐘書樓作題為《閱讀、思考與做人》的讀書交流會?；顒佑?a href="/collegemanage/college2439_01.shtml" target="_blank">廣州商學院名譽校長李曉教授主持。
在讀書交流會上，張宇燕教授分享了參加廣商圖書館全館煥新開館的深切感觸。他認為，人生最大的遺憾就是與偉大的思想失之交臂，幸而自己能夠經常徜徉在知識的海洋中，獲取這些知識。盡管此生有涯但是知無涯，但仍要充滿希望，去閱讀，去思考。
“博爾赫斯說‘天堂應該是圖書館的樣子’，今天我們在圖書館里討論閱讀、思考、做人，我們也是在天堂里?！睆堄钛嘟淌诮Y合自身的讀書閱歷和經驗，通過深厚的經濟學研究功底、清晰的理論框架和豐富的具體案例將自己對于“閱讀、思考與做人”這一問題的思索娓娓道來，以五句話寄語廣商學子。
一是直接向大師請教。張宇燕教授提出，同學們要循序漸進、耐心地選擇和閱讀經典書籍，例如《資本論》《共產黨宣言》等馬克思、恩格斯的經典作家著作以及《淮南子》《史記》等中國古典名著，學習其中嚴格的演繹邏輯。二是帶著問題去思考。張宇燕教授鼓勵同學們在閱讀時，要有強烈的問題意識，不管是大問題還是小問題，都要在心中不斷向自己提問，從而進一步提高閱讀的效率。三是表達是最好的學習。張宇燕教授建議同學們要進行有分享的閱讀，善于表達，既可以“說出來”，也可以“寫下來”，以便自身更快掌握或理解書本內容，形成自己的思考和思想。四是搭建起自己的認知結構。張宇燕教授認為，學習、閱讀使人慢慢形成一個看待世界的、相對穩定的視角。智慧的本質是認知結構，他希望同學們在學習、思考、閱讀的過程中，逐漸地形成自己的認知結構，做一個“理性”的人。五是要平衡個人、團體、國家和人類之間的關系。張宇燕教授期望同學們要有“讓自己的到來至少不使這個世界變得更壞”的底線要求，也要有“使這個世界變得更好”的更高要求，增強集體榮譽感和社會責任感，共同實現構建人類命運共同體的美好目標。
整場交流會，張宇燕教授的分享深入淺出，為現場師生呈現了一場收獲滿滿的思想盛宴，贏得了陣陣掌聲。
李曉教授在交流會中分享，讀書的好處是可以跨越時空局限與人類的思想巨匠對話和交流，我們可以通過讀書與思想巨匠達成共識，使得自己接近真理、找到自我。人生充滿了不確定性。他鼓勵同學們在大學的學習中要獲得終生學習的能力，要培養與人合作協調的習慣。從閱讀開始，從分享開始，帶著問題思考，敢于質疑，通過“廣商大講堂”、讀書活動、講座等各類平臺培養自己、鍛煉自己，努力成為一個接近完整和非常完整的人。（作者: 陳霞 黃玉亭）
