9月20日，在第七個“中國農民豐收節”來臨之際，黑龍江外國語學院在壹元學子餐廳舉辦“慶豐收、感黨恩”主題“大思政課”。此次“大思政課”以快閃的形式開場，隨著大提琴的音樂響起，學工處長姚堯和校團委副書記周群開始領唱《我和我的祖國》，同學們合唱并快閃拍照，烘托出濃濃的節日氣氛，環境育人、實踐育人，讓思政課“活”起來。
黑龍江省社科基金項目——“新時代立德樹人背景下構建高校三全育人體系研究”課題組成員、馬克思主義學院、學工處和校團委教師及就餐學生100余人參加了此次“大思政課”。
構建“看得見”的思政課、“聽得進”的思政課、“有意思”的思政課，把“最難講”變成“最精彩”，把“紙上談”變成“實踐行”。近年來，學校著力打造“行走的思政課堂”，通過不斷深化教育教學改革，大力推進思政課改革創新，以教學激發科研，以科研支撐教學，教學相長，教研相長，努力打造有情懷、有溫度的思政課。
副校長、紀委書記焦洪雙授課時說，今天在壹元學子餐廳舉辦的這堂“大思政課”的主題是“慶豐收、感黨恩”，旨在讓師生們體驗豐收的喜悅,傳承中華農耕文化，聽黨話跟黨走，爭做“七有小龍人”。堅定理想信念、不懼風雨、勇挑重擔、吃苦耐勞、拼搏奮斗，不負時代、不負韶華，努力成為“敢擔當、外語優、基礎實、能力強、善創新”的高素質復合應用型人才。
糯糯的玉米，甜甜的西瓜，給同學們帶來了豐收的喜悅，在享用壹元學子餐的過程中，融入教學目的：教育學生崇尚勞動、尊重勞動，熱愛勞動。堅持“給學生和社會最需要的”辦學理念，在豐富課程內容、創新課程形式，把勞動教育與德育、智育、體育、美育相融合，引導學生樹立“勤學、善思、力行、創新”的學風。懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理。踐行珍惜糧食，拒絕浪費，響應“光盤行動”，弘揚勞動精神。
黑龍江外國語學院“壹元學子餐”創辦于2019年9月，面向全校學生，一日三餐，每餐一元，就可以吃到搭配合理的“兩菜一湯”營養膳食，每餐必有肉或蛋。差額部分均由學校補貼，至今普惠學生已達10余萬人次。吃飽了學生，溫暖了家庭，和諧了社會，同學們說：“回家的感覺”“媽媽的味道”，紛紛主動為餐廳做起了義工。上海富邦華一公益基金會在同學們微信朋友圈中看到這一消息后，便主動聯系學校，已經參與資助“壹元學子餐”項目6年。2024年“壹元學子餐”項目入圍《泰晤士高等教育》亞洲大獎之“杰出學生支持獎”。
“壹元學子餐”小餐盤承載著“三全育人”大教育。龍外的公益事業有起點，沒有終點，讓家庭富裕的學生養成勤儉節約的好習慣；讓家庭困難的學生得到資助，懂得感恩，將來回報社會。
課題組和馬克思主義學院的老師們表示，要始終牢記“為黨育人、為國育才”的使命,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務，把“三全五育”這篇大文章寫在龍外校園的每一個角落，植入“小龍人”的心靈深處，構建新時代“三全育人”新格局。
焦洪雙在“慶豐收、感黨恩”主題“大思政課”上的授課內容
2018年9月23日，農歷秋分，是一個載入史冊的日子，首個中國農民豐收節在萬眾期盼中隆盛而至、宏大啟幕。經黨中央批準、國務院批復，每年的秋分日這一天被確定為中國農民豐收節。在國家層面專門為億萬農民設立一個法定節日，上下五千年，亙古開先河，具有劃時代的里程碑意義。
一、“中國農民豐收節”的時代意義
1.“豐收節”具有強烈的時代性。
習近平總書記指出，設立中國農民豐收節，是黨中央研究決定的，進一步彰顯了“三農”工作重中之重的基礎地位，是一件影響深遠的大事。我國社會主義革命、建設和改革開放的偉大實踐充分證明，無論是過去、現在還是將來，“三農”工作在黨和國家工作中的重中之重地位不可改變、不可動搖。設立中國農民豐收節是黨中央高瞻遠矚、深謀遠慮的英明決策，是重農愛農、強本固基的重大舉措，是順應潮流、深得民心的偉大創舉。首個“豐收節”后，總書記就來到“祖國糧倉”北大荒，“喜看稻菽千重浪”，雙手捧起一碗米，再次強調抓好糧食生產、端牢中國飯碗不可須臾松懈。語重心長的諄諄告誡，如洪鐘大呂，振聾發聵，直抵人心。
2.“豐收節”具有強烈的人民性。
國以農為本，民以食為天。我國是農業大國，重農固本是安民之基、治國之要。在改革開放40年再出發的起點、全面建成小康社會的決勝階段、實施鄉村振興戰略的開局之年，創設農民主體的專屬節日具有鮮明的價值取向和文化標志，更凸顯出重大的現實意義和深遠的歷史意義。
3.“豐收節”具有強烈的傳承性。
傳統節日是中華文化的重要載體，濃縮了數千年文明進程的精神內核和豐富內涵?！柏S收節”天生具有農耕文化的基因，必須深入挖掘其農耕文化的根與魂，深刻闡釋其時代賦予的精神文化價值。同時，必須注重節日符號、儀式與節日內涵的協和統一，實現塑形與鑄魂并重，歡慶與教化并舉，通過豐富多彩的節日活動營造新時代的核心價值體系、高尚道德情懷和奮發歡樂氛圍。中華優秀傳統農耕文化承載著億萬農民自強不息的精神追求和歷久彌新的精神財富，是建設中華民族共同精神家園的重要支柱。深入挖掘優秀傳統農耕文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，實現創造性轉化、創新性發展，賦予新的民俗內涵和時代意義，以現代社會的文化生產方式、表現方式、傳播方式、體驗方式，讓傳統農耕文化活起來，興起來，傳下去，展現中華優秀傳統文化特有的家國情懷和文化自信，從而形成億萬農民的新民俗新風尚，實現傳統文化與現代文明的融合互動、相得益彰，培育和弘揚社會主義核心價值觀。
二、對新時代龍外大學生的期望
我們今天在“壹元學子餐”廳舉辦的思政課的主題是“樂享豐收節，感恩前行路”。作為新時代的大學生，我們應該怎樣迎接這個特殊的節日呢？
第一，反對浪費，爭做節約“小龍人”?！耙恢嘁伙?，當思來處不易”，習近平總書記一直提倡“厲行節約、反對浪費”的社會風尚。大學生們要有小主人的自覺意識，從自我做起，堅持“光盤行動”，珍惜節約每一粒糧食，避免鋪張浪費，形成勤儉節約的好習慣。這種自律，是發自內心的自覺，是良好習慣養成的龍外校園文化。
第二，熱愛勞動，爭做勤勞“小龍人”。同學們可以走進校園勞動基地，“五一”“十一”假期也可以走進田間地頭，參加勞動實踐活動，體驗收割，采摘等農事，感受農民伯伯喜獲豐收的愜意，養成愛勞動會，勞動勤勞動的好品質。同學們還可以用畫筆用相機表達對方豐收的喜慶，對勞動的贊美。
第三，尊重勞動，爭做最美“小龍人”。田間勞動的農民、車間里操作的工人、美化校園的園丁、清潔衛生的保潔員......，每一位勞動者都值得我們尊重，打一聲招呼，道一聲謝謝。行動的配合都是尊重勞動者應有的表現，讓我們用自己的實際行動爭做最美“小龍人”。
第四，自我管理，爭做健康“小龍人”。身心健康是人生之本。規律的作息有助于身心健康。而大學時代又是養成好的學習、生活和工作習慣，進而保證身心健康的重要階段。請“小龍人”們從早睡早起、吃好早餐做起吧！咱們龍外有一個美麗而安靜的校園，既能保證同學們靜心學習，又能保證同學們安心睡覺。睡好了才能有旺盛的精力學習，吃好了才能有充沛的體力發展。
同學們：我國是歷史悠久的文明古國，華夏文明源遠流長、博大精深，農耕文化積淀厚重、璀璨輝煌。走進新時代，中國式現代化是人口規模巨大的現代化。一直以來，確保糧食穩產增收是中國農業發展的頭等大事。2022年中國糧食總產量達1.39萬億斤， 連續9年穩定在1.3萬億斤以上。糧食生產實現“二十連豐”，谷物總產量穩居世界首位。設立“中國農民豐收節”就是要綿延中華優秀農耕文化傳統，就是要提升民族精神的價值認同、禮贊億萬農民的卓著貢獻、凝聚鄉村振興的磅礴偉力、筑牢“兩個一百年”奮斗目標的新時代新民俗，中國人把飯碗牢牢端在自己手中，實現中華民族偉大復興的“中國夢”。
