為廣泛宣傳國家及學校的資助政策，推進精準資助工作，持續提升資助育人成效，泉州幼兒師范高等?？茖W校學生資助中心組織各學院于暑假期間通過扎根基層、送教下鄉等形式常態化開展“2024年資助政策鄉村行”活動。
入戶宣傳，挺膺擔當
泉州幼兒師范高等?？茖W校宣傳員們進村入戶深入當地經濟困難家庭，分發各學段學生資助政策宣傳材料。根據家庭經濟困難學生的實際情況，詳細介紹各級獎學金、助學金、助學貸款、勤工助學、學費減免、困難補助六位一體的高校學生資助體系。宣傳員葉同學表示:“在走訪活動中，我感受到部分家庭依舊存在因經濟貧困而上學難的問題，因此資助宣傳責任和意義重大；孩子光明的未來不該被貧窮所禁錮，希望通過我們的努力助力每個孩子共享夢想成真的機會，讓資助之花遍地盛開?！?/p>
美育浸潤，歌頌黨恩
宣傳員們結合專業所學，圍繞美育課堂、觀看資助動漫視頻等活動形式，走進社區，走進動車車廂，廣泛開展資助政策宣傳活動。在活動中，同學們在藝術創作中融入真實受助學生的案例和愛國主義元素，講述他們通過資助政策改變命運的故事，用藝術的語言表達對黨和國家關懷之情。在宣傳資助政策的同時，引導大眾感受藝術之美，引導家庭經濟困難的學生學會體驗美、創造美。
志愿服務，育人于行
“資助政策鄉村行”活動將政策宣傳、志愿服務、思想教育相結合，注重在知行合一中不斷提高泉州幼兒師范高等?？茖W校立德樹人、資助育人實效。本次選聘的68名“資助政策宣傳員”都是國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、社會獎助學金的獲得者。她們從一名“受助者”轉變為“助人者”，走街串巷宣政策，以實際行動回饋黨和國家的資助與培養。她們在實踐中鍛煉，在鍛煉中感悟，在感悟中成長。宣傳員張同學表示:“通過此次活動，進一步升華了我對國情民情的認知、對資助事業的認識，我為生在這樣偉大的國度而倍感自豪。”她們將自覺把貧困的壓力化為奮斗的動力，立志在奮斗中釋放青春激情，追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為祖國建設添磚加瓦。
