新學期各項工作走向正軌，為促進軌道交通學院教學工作不斷進步，9月4日下午，合肥職業技術學院軌道交通學院在軌道樓207會議室開展了本學期首次集中教研活動?；顒訃@“新學期，新同學、新氣象，如何做好教學工作”這一主題，深入探討了如何提升教學質量、改善教學管理等關鍵議題。教研室全體教師參加了教研活動，活動由副院長勞志鴻主持，此外本次教研活動還邀請到了該院學管隊伍共同參加。
活動圍繞三大核心議題展開了熱烈而深入的討論：一是如何上好專業核心課；二是新生班教師如何有效開展新生專業課教育；三是如何有效管理課堂紀律。參會老師結合自身教學實踐，積極發言，提出了諸多富有建設性的解決方案。
上好專業核心課：理論與實踐并重
針對如何上好專業核心課的問題，多位教師分享了他們的寶貴經驗。交流中他們認為，專業核心課應緊密結合行業需求，注重理論與實踐的深度融合。教師需不斷更新教學內容，強化實踐動手能力，引入行業最新動態，確保教學的時效性和前沿性，積極引入行業導師傳幫帶，促進教師專業素質提升。
新生專業課教育：關注個體差異，引導適應
隨著學院生源結構的調整，針對新生專業課教育，新生班教師以及輔導員老師均表示要將重點關注學生的個體差異和學習需求。他們計劃通過入學教育、學業規劃指導等方式，幫助學生盡快適應大學生活和專業學習。此外，還將加強師生間的溝通交流，建立良好的師生關系，為學生的學習成長提供有力支持。
課堂紀律管理：規則先行，科技助力
在課堂紀律管理方面，與會教師一致認為應制定明確的課堂規則并嚴格執行。同時，提出利用現代信息技術手段加強課堂監控和互動管理的思路。例如，通過課堂管理系統實時監控學生出勤情況、課堂表現等；利用在線互動平臺促進師生間的交流互動；以及采用學生自評、互評等方式提升學生的自我管理和紀律意識。教師們還提出以身作則的重要性，表示將以自身的言行舉止為學生樹立良好榜樣。
勞志鴻對各位老師的積極發言和貢獻表達了認可，并希望全體教師能夠繼續發揚團結協作、勇于創新的精神風貌，在新學期的教學工作中再創佳績。梁雯婷也進行了總結發言，她積極解答了老師提出的問題，強調學管隊伍和專業教師隊伍應當形成育人合力，鼓勵教師及輔導員們將教研活動的成果轉化為實際行動，不斷提升教學質量和管理水平。
軌道交通學院全體教師將以飽滿的熱情，扎實的工作作風，投入到新學期的教育教學工作中，為學校的發展和學生的成長貢獻自己的智慧和力量。（供稿：干慧）
