7月27日-31日，由教育部高等教育司、中國高等教育學會主辦的第四屆全國高校教師教學創新大賽全國現場賽在電子科技大學舉行。共有來自全國32個賽區1249所高校1779名教師（含團隊教師）講授的483門課程，入圍現場決賽。經過三天的緊張比賽，西藏民族大學醫學院張潔、民族研究院余小洪和劉玉皚教師（團隊）分獲新醫科、新文科和課程思政副高組三等獎。
全國高校教師教學創新大賽體現我國高等教育教學改革的最新成果，具有廣泛的影響力和示范輻射效應。本屆賽事規?？涨?，與第三屆相比，校賽規模增長25.8%，省賽規模增長11.6%。比賽設置新工科、新醫科、新農科、新文科、基礎課程、課程思政和產教融合7個賽道24個組。
近年來，學校貫徹落實立德樹人根本任務，持續推進高素質專業化師資隊伍培育，助力“四新”教育改革，強化課程思政建設，發揮以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建、以賽促創的作用，引導教師潛心教書育人，不斷激發課堂教學活力。2023年11月，學校啟動校級比賽，在12個學院45名參賽教師中選拔，最終確定推選獲得自治區賽一等獎的3名教師（團隊）備戰國賽。備賽期間，邀請校外專家進行一對一輔導，指導參賽教師細致打磨參賽作品，為國賽獲獎打下堅實基礎。
通過參加全國教師教學創新大賽，教師們積累了經驗，開拓了教學創新思路。學校將以此為契機，大力弘揚教育家精神，進一步總結、借鑒和吸收大賽中涌現出的先進教學理念和創新方法，不斷完善教師發展支持服務體系，持續賦能教師教學能力提升與專業發展，鼓勵更多教師積極投身教學改革創新，推動教學質量全面提升。（文、圖：教務處、劉玉皚 編輯：張翠娟）
