“用美育思政微課堂講好鄉村美育新實效；用鄉風調研悟透新時代成就；用互聯網+講明黨政‘底色’+農林高?！厣拇笏颊恕边@個夏天，四川農業大學148支團隊、3075名學子圍繞“‘強農之路’發展成就觀察與理論宣講實踐”，在國情考察、社會觀察、調查研究、學習體驗、志愿服務等實踐中同上一堂青春大課。
講好時代故事 同頻時代之變
在實踐“大課堂”中講好正在發生的鮮活時代故事和正在進行的偉大時代變革。
“每次課前組織5分鐘藝術賞析，課堂進行10分鐘思政教育，幫助學員在‘唱、誦、舞、演、奏’的N次課堂互動中感悟理想信念。”團隊負責人康成銘說道。校團委“藝韻傳薪”文藝先鋒服務實踐團聚焦美育思政，在成都市、涼山州雷波縣等多地開展實踐，通過鄉村文化調研、公益美育課堂、美育思政微課三種形式開展，根據調研探索并實施針對性的鄉村文化振興方案，提升鄉村美育教育質量和實效。
食品學院食代少年團走進眉山市青神縣花園社區，結合專業優勢精心設計5項特色食品課程，制作并發布食品安全講解視頻，圍繞教育與農業特色發展的關系以及如何發揮高校學子的作用等深入思考，梳理當地青少年教育發展現狀，提出相關建議并形成調研報告，積極為教育與農業發展貢獻當代青年智慧。
四川農業大學右木研究生理論宣講團成員赴北川羌族自治縣廣泛開展宣講實踐，聚焦農村發展與鄉村振興，在村莊、社區、高校、紅色場館等地以宣講為紐帶，將黨的光輝歷史講“活”、將黨的創新理論講“實”，引導學生深刻領悟中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。截至目前，宣講團已累計完成宣講活動10余場，宣講受眾達2000余人，宣講視頻全網播放量破10000次。
聆聽社會需求 牢固真理之基
在實踐“大課堂”中凝聚全面深化改革的青春力量，為推進中國式現代化挺膺擔當。
園藝學院“鄉”進未來，筑夢行動團隊與新時代同向同行、共同前進，走進社區養老院，舉辦交流會、閱讀會，與空巢老人促膝談心，在養老院及其周圍社區進行走訪調研，調研問卷累計150余份，深入了解了目前國家養老方面的相關政策、發展現狀和老人的需求。
學生實踐與志愿服務中心“‘喜’相逢，‘德’償所愿”團隊前往涼山彝族自治州喜德縣喜德中學分批次、分小隊、分學科為高三的孩子們帶去學習方法、壓力緩解、目標確定方面的主題課堂，同時圍繞彝語在“彝語標準音之鄉”喜德的發展現狀開展調研，從彝語使用環境建設、城市面容美化、特色漆器制作傳承等方面建言獻策，讓涼山之音、涼山之景走出來。
走訪當地群眾、采訪鄉村振興青年骨干、體驗“鄉村茶文化課堂”……學生處學生教育管理服務中心茗香“合”韻鄉村振興調研團隊前往雅安市雨城區草壩鎮合江村，圍繞“青年人才流失、茶產業鏈是否過于單一”問題開展茶旅融合產業調研，深挖茶旅融合產業發展中存在的優勢與難題，尋找經營、改革及發展的優化方法，探索發展新模式，預計向合江村工作人員匯報15條產業建設方案，提出發展新思路。
悟透實踐經驗 勇擔時代之任
在實踐“大課堂”中悟透“有字之書”、融通“無字之書”，在親歷感知、實踐錘煉中厚植愛農情懷，練就興農本領。
“如何用紀錄片實現黨政‘底色’+農林高?！厣拇笏颊?？”馬克思主義學院我家新農——農業農村方向新媒體助農科普與思政教育實踐團懷揣這個問題深入雅安名山、蒲江科技小院與崇州現代農業基地等地，考察我國新時代下的新農新貌，記錄黨的十八大以來黨和國家事業取得的歷史性成就，產出迎合當下熱點的、有溫度的紀錄片2個、有理論深度的調研報告2篇、有感染力的短視頻10條、助農直播1次。
土木工程學院睿木興華志愿服務團前往江西贛州易堂社區、四川宜賓橋坎村、四川廣安王坪村等地，結合專業所學，以專題座談、走訪入戶、問卷調查等形式開展實地調研，探尋鄉村振興中產業發展、生態環境和人民生活變遷的原因，發放《水污染宣傳與防治宣傳手冊》500余份，開展鄉村振興治理成效與文化科技知識宣講10余場，為實踐地提供建設性方案2份，以川農學子的青年力量學習并傳播優秀鄉村治理案例，助力人居環境整治，為鄉村振興工作錦上添花。
校團委全力教育引導全體川農青年上好與現實相結合的“大思政課”，讓“大地”真正成為實踐育人的“練兵場”、厚植為民情懷的“大課堂”，將各地的發展現狀作為生動的教材，指導川農青年在實踐中講透創新理論、講好發展成就、講明發展前景，為強國建設、民族復興偉業挺膺擔當。（作者：景佳怡 蒲羚睿 劉楨）
