7月27日，由中國職業技術教育學會教育數字化工作委員會、浙江省高等教育學會教材建設分會、全國信創行業產業融合共同體主辦的信創數智教材建設與新質人才培養研討會在浙江東方職業技術學院召開。
來自全國12個省份50多所各類學校及相關單位的近200位專家學者、教育工作者以及企業相關人員集聚，共同探索如何通過教材創新培養適應新時代需求的高素質信創人才。
學校黨委副書記、副校長劉玲玲在主持中對各位嘉賓的到來表示了最熱烈的歡迎和衷心的感謝，強調了此次會議的重要性，并預祝會議取得圓滿成功。
學校黨委副書記、校長王佑鎂致歡迎辭。他說，學校作為教育、科技、人才的聚集地，在推進中國式現代化進程中發揮著不可替代的重要作用。他介紹了浙江東方職業技術學院在數智教材建設、新質人才培養方面的努力和成效，并表示學校將進一步打造特色鮮明的“教材+課程思政”“教材+職教教育”“教材+數智技術”教材建設“東方模式”。
浙江省高等教育學會教材建設分會秘書長韓魏教授在致辭中表示，教材建設是教育改革和發展的重要組成部分，信創數智教材的建設對于培養符合產業需求的人才具有重要意義。希望通過此次研討會，加快推動數智教材的建設，推進高校新質人才培養，為我國信創產業輸送更多高素質人才，助推信創產業和新質生產力發展。
活動中，全國信創行業產教融合共同體理事長單位北京神州數碼云科信息技術有限公司授予浙江東方職業技術學院“全國信創行業產教融合共同體信創+人工智能教材建設中心”牌匾。這一中心的成立，標志著在信創和人工智能領域的教材建設方面邁出了重要一步，將為未來的人才培養提供堅實的保障。
人民郵電出版社、浙江大學出版社、清華大學出版社以及浙江東方職業技術學院代表共同為“信創+人工智能教材研究基地”揭牌。該基地的成立，將進一步推動信創與人工智能領域的教材研究與開發，提升教材的質量和實用性。
浙江省教育廳教材管理處處長朱鴻飛在講話中指出，加強信創數智教材建設，培養適應時代需求的新質人才，既是國家戰略的迫切需要，也是教育改革的必然趨勢。他認為，想要促進智能技術與教育科學深度融合，推動人工智能賦能教育教學轉型，必須要有“敢為”之志、“善為”之能和“有為”之效，才能探索出信創教育的高質量發展之路，為培養高質量新質人才，推動信創產業的高質量發展，建設教育強國作出應有的貢獻。
主題報告環節，教育部教育信息化技術標準委員會首席顧問祝智庭教授作《數智賦能職教新質發展的實踐路向》專題報告。他詳細闡述了數智化對職業教育發展的深遠影響，以及智賦能職教新質發展的實踐路徑和職教數智化轉型發展的行動建議。浙江大學本科生院教務處副處長韓魏教授圍繞“浙江大學數字教材建設的實踐和探索”做專題報告。他解讀了教育部相關政策文件，分享了浙江大學數字教材建設的寶貴經驗。他認為，數字教材是教材進化的重要方向，是順應數字教育發展和教學改革的必然趨勢。要以人工智能系列數字教材小切口，來帶動數字教材整體建設。
首屆全國優秀教材一等獎獲得者代表全國工業與信息化行業指導委員會副主任委員眭碧霞教授、廣州番禺職業技術學院信息工程學院院長余明輝教授、重慶電子科技職業大學云計算與大數據系副主任路亞、浙江東方職業技術學院人工智能學院院長楊云教授，及超星職業教育研究院高級講師魏雅倩、北京神州數碼云科信息技術有限公司副總經理徐雪鵬分別進行專題報告。報告以主題發言、交流研討、展示最新教材等方式呈現，涵蓋了專業課程教材一體化設計、教師教學創新團隊建設、AI時代的數字教材建設與出版、信創人才培養模式、信創產業學院建設以及“三教改革”的東方實踐等方面內容。與會嘉賓積極參與交流討論，為信創數智教材建設與新質人才培養提供了新的思路和方向。
近年來，浙江東方職業技術學院致力于現代職業教育“五金”基建，積極與企事業單位合作，共同探索人才培養的新模式，大力開展信創產業體系建設、大力培育信創產業生態應用示范、大力培養信創產業生態應用人才，為信創人才的培養提供了良好的平臺。學校與合作伙伴共同成立了浙江省首家信創學院——溫州市信創學院、溫州信創先進技術研究院，建立了溫州市信創生態應用產教融合示范基地，舉辦了首屆浙江省大學生信息技術應用創新大賽，提升高校服務信創產業發展的能力。與此同時，學校不斷開拓優質教材建設創新之路，建成唯一的教材館，展示學校教師編寫的各類紙質教材和電子教材，共計120余部。實體化推進教材建設、研究、交流、展示全流程落地，培育大團隊，開發大教材，實現大育人。
未來，學校將繼續深化產教融合與交流合作，推動教育教學改革，為國家培養更多高素質的信創人才，為推動信創產業的發展貢獻更多智慧和力量。
