為進一步推進中國史學科與歷史學專業融合發展，強化學科支撐專業的建設意識，6月25日下午，人文學院召開中國史學科與歷史學專業融合發展建設工作會。中國史學科帶頭人、副校長李衛東教授主持會議，人文學院副院長譚競男、全體歷史系及中國史學科教師參加會議。
會上，李衛東根據最近發布的軟科中國大學歷史學專業排名情況，指出江漢大學歷史學專業排在全國第90名，等級為B，但與省內兄弟院校相比，還存在很大差距，尤其在“專業條件”和“學科支撐”指標方面較為薄弱，需要對標排名靠前的學校，努力找準短板，正視問題，尋求提升。他強調，要重視人才隊伍支撐作用，吸引高層次人才和有突出科研能力的年輕博士加入學科團隊中來，以歷史系與中國史學科全體教師為師資建設抓手，明確打造專業與學科團隊的觀念意識，加強城市研究中心與歷史系之間的科研、教學融合，強化以學科平臺支撐專業建設的力度。同時，積極整合校內資源，聘請馬克思主義學院等相關學院教學、科研力量充實中國史學科團隊，并注重發揮中國史學科作為“城市治理與文化傳承”省級特色優勢學科群主干學科的優勢，與其他支撐學科一道推進整個學科群發展，進而帶動江漢大學中國史學科的發展。
隨后，全體教師圍繞如何推進學科與專業融合發展問題逐一發言，不僅將近期和遠期需要解決的問題一一指出來，也針對性提出了合理的意見與建議，展現出全體教師對學科與專業建設發展的熱情和期待。
李衛東勉勵全體教師要直面問題，迎難而上，在管理制度與體制、人才培養、科學研究、課程改革、專業設置等方面努力凸顯自身特色，同時不斷正視問題與不足，對標先進尋求突破，努力開創中國史學科與歷史學專業融合發展的新局面。他指出，下一步要明確專業與學科融合發展的目標導向、問題導向，凝練學科專業特色方向，練好內功，積極推進學科專業的平臺構筑、團隊建設和項目開展，以申博為導向，加強有組織科研，整合資源，形成分類建設、協力推進的學科與專業發展格局，力爭在數年內取得一系列突出成果和進展，為江漢大學建設高水平城市大學提供堅實的學科與專業基礎。（文圖: 人文學院 陳嶺 編輯：趙明）
