6月21日至23日，第二屆安徽省電工學“課程思政”教學競賽在合肥工業大學落下帷幕。經過激烈的角逐，安徽理工大學電氣與信息工程學院選派的青年教師趙埕萱和甘福寶成績優異，斬獲兩項特等獎。
安徽理工大學兩位教師在賽前充分準備，精心組織教學內容，創新教學方法，圍繞立德樹人，將愛國情懷、科學精神、創新精神等思政要素與課堂教學充分融合，通過課程導入、概念解析、邏輯演繹、應用前沿等環節娓娓道來，展現了對課程目標和課程思政把握的自信和從容，充分展現了安徽理工大學青年教師的教學風采和扎實的教學功底。
本次競賽由安徽省高等學校電工學研究會主辦，分為教學設計案例和現場課堂教學兩個環節，共有14所高校19名教師進入決賽。比賽旨在發揮教師隊伍“主力軍”、課程建設“主陣地”、課堂教學“主渠道”作用，強化示范引領，促進資源共享，全面推進課程思政高質量建設，發揮課程育人功能，提高人才培養質量。
近年來，學校始終高度重視青年教師教學能力的培養和教學基本功的歷練與提升，通過教學研討、教學板書比賽、講課比賽等多種方式，為青年教師的成長搭建平臺、創造條件，同時鼓勵青年教師走出學校參加各類競賽，通過競賽取長補短，全面提升青年教師的整體教學能力和水平，取得了良好成效。（撰稿：電氣與信息工程學院 衡連偉 編輯：宣傳部 夏雅鳳、郭會霞）
