為全面貫徹落實中共中央、國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和教育部《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》文件精神，構建德智體美勞全面發展的人才培養體系，加強大學生勞動教育，引導學生樹立正確的勞動觀念，培育積極的勞動精神，養成良好的勞動習慣和品質。5月，遼寧科技學院面向全體學生開展了“弘揚勞動精神 共創文明校園”勞動教育月系列活動。
學校圍繞本次勞動教育月活動主題，制定了切實可行的工作計劃，有序開展各項活動，包括勞動教育主題班會、日常勞動習慣養成、美麗校園勞動、家校協同勞育等。
勞動教育主題班會有聲有色。以《遼寧科技學院全面加強新時代勞動教育實施方案》為指導，結合《遼寧科技學院2024年大學生養成教育實施方案》《關于做好“無煙校園”消防安全教育工作的通知》，激發學生勞動熱情，啟迪創新創造思維，使學生充分了解勞動教育的內涵和重要意義，以勞動實踐賦能文明校園創建。
日常勞動習慣養成有序開展。立足學生個人生活事務處理，自覺做好個人及寢室衛生，通過制定勞動公約、勞動任務清單等形式，結合開展文明寢室創建、寢室文化成果展示、勞動興趣培養等活動，引導學生形成良好的日常生活勞動習慣，把勞動習慣、勞動品質的養成融入學生成長，促進優秀人格品質的養成。
美麗校園勞動有力開展。引導學生自覺志愿參與校園環境衛生打掃，組織進行實驗室、報告廳、教室、會議室衛生等公共場所打掃的校園勞動，以勞動實踐美化校園環境。
家校勞育協同開展。利用“五一”假期，回家的學生在家中做力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養感恩的心和責任意識；假期留校的學生，以校為家，結合生活實際開展換季衣物清洗、整理等勞動。
學校高度重視勞動教育工作，按照“三全育人”“五育并舉”的根本要求統籌推動勞動教育，深入推進第四次黨代會“7375”奮斗目標、高質量發展“10456”戰略目標，把勞動教育融入學生思想政治教育和日常管理中，把勞動精神植入學生心中，把勞動養成融入成長過程中，彰顯“勞育六專”豐碩成果，為遼寧全面振興新突破輸送優秀人才，持續培養堪當民族復興大任的時代新人。（作者：徐曉文）
