6月15日，大連醫科大學成功舉辦2024年“機體免疫與口腔發育再生院士實驗室”學術研討會。此次研討會由口腔醫學院主辦，中國科學院院士、南方科技大學醫學院院長王松靈教授作為院士實驗室主任出席會議，大連醫科大學黨委副書記、校長趙杰出席會議并致辭。武漢大學口腔醫學院原副院長陳智教授、西安交通大學口腔醫學院院長李昂教授、同濟大學附屬口腔醫院院長孫瑤教授、首都醫科大學附屬北京口腔醫院副院長范志朋教授、首都醫科大學科研處副處長周建教授、中南大學湘雅醫院口腔頜面部發育與再生研究中心主任吳曉珊教授、大連醫科大學醫學教育研究所所長肖晶教授等專家學者作為院士實驗室學術委員會委員出席會議。學校黨政辦公室、人力資源部、科技處、學科建設處等相關部門負責人，口腔醫學院全體師生參加了本次會議。會議由口腔醫學院院長王福主持。
會前，黨委副書記、校長趙杰在貴賓室會見了王松靈院士及院士實驗室學術委員會委員，趙杰表示，王院士在口腔醫學領域有著很深的造詣，其研究方向與大連醫科大學口腔醫學學科建設需求高度契合，對大連醫科大學口腔醫學學科的發展起到巨大的推動作用，衷心感謝王院士及各位委員對學校工作的支持和幫助。王松靈院士表示，機體免疫與口腔發育再生院士實驗室有很好的研究基礎，研究方向特色鮮明，經過三年建設取得了很大的進展。希望在學校的支持和領導下，進一步凝練研究方向，加快建設步伐，使其盡快成為有特色的高水平研究平臺。本次會見還就院士實驗室的主要研究方向和未來發展規劃進行了討論，學校相關部門負責人參加會見。
黨委副書記、校長趙杰會見王松靈院士
開幕式上，趙杰代表學校熱烈歡迎王松靈院士一行到訪大連醫科大學，向王松靈院士對大連醫科大學和口腔醫學院發展建設給予的幫助和支持表示衷心的感謝。他表示，“機體免疫與口腔發育再生院士實驗室”高水平研究平臺的建設，在推動學校學科交叉融合和學科隊伍建設、加快創新人才培養、提升學科研究水平和社會聲譽等方面起到了極大的作用，使學校院士實驗室在國內外口腔醫學研究領域占有重要的學術地位，成為科技創新的典范。下一步，要充分發揮王松靈院士團隊的研究優勢，創新交流合作機制，整合資源，加快推進實驗室發展和學院學科建設；要通過實驗室的建設，培養和造就一支優秀的研究隊伍，吸引高層次人才，提升研究水平，開辟口腔基礎研究新領域，形成獨特的研究優勢和特色，并積極推動研究成果轉化。
學校黨委副書記、校長趙杰致辭
會上，趙杰為王松靈院士頒發了院士實驗室主任聘書。
王松靈院士為陳智教授、李昂教授、孫瑤教授、周建教授、吳曉珊教授、肖晶教授頒發了院士實驗室學術委員會委員聘書。
在學術論壇上，王松靈院士分享了自己在科研道路上的寶貴經驗。他講述了創新研究“小型豬”口腔生物模型、探究新療法及發病與防治機制的經歷；回憶了對乳恒牙替換模式及其介導的分子調控機制的探索；闡述了牙周再生研究的應用進展，口腔疾病影響全身重大慢病的發生發展模式、機制及防治方法，牙及口腔組織器官的生物性再生治療臨床轉化應用等。參會的老師和同學們踴躍提問，現場互動活躍，氣氛熱烈。
隨后，美國國立衛生研究院陳萬軍教授在線分享了其團隊在Tregs免疫細胞及其在治療自身免疫性疾病中的研究。日本東北大學洪光教授線上作了題為“The possibility of zirconia dental implant”的主旨報告。
最后，大連醫科大學基礎醫學院隋鴻錦教授向師生作了題為“如‘齒’神奇的生物塑化技術”的主旨報告。
會后，王松靈院士團隊前往院士實驗室參觀考察，聽取了院士實驗室建設的整體情況及后續的工作計劃，對口腔醫學院院士實驗室建設所取得的成果給予了充分肯定并提出了寶貴的意見和建議。
王松靈院士團隊前往院士實驗室參觀考察
6月16日上午舉行了2024年度“機體免疫與口腔發育再生院士實驗室”年度工作會議，院士實驗室學術委員會委員，口腔醫學院領導班子成員及各研究方向帶頭人參加，會議由院士實驗室主任王松靈院士主持。首先，由中國科學院院士郭旭教授（大連理工大學）作了關于醫工交叉學科交流的主旨報告。隨后，王福對院士實驗室的建設情況和取得的研究成果向學術委員會進行了整體匯報；院士實驗室研究方向帶頭人作了近期研究成果匯報；王松靈院士和學術委員會委員討論并審議了院士實驗室的研究方向和發展規劃。最后，王松靈院士作了總結發言，并對院士實驗室下一步工作進行了部署。
大連醫科大學“機體免疫與口腔發育再生院士實驗室”成立于2020年。該平臺依托王松靈院士團隊研究優勢，結合大連醫科大學口腔醫學研究特色，聚焦口腔發育再生與免疫學調控機制，開展口腔相關疾病的免疫調控和治療研究。此次王松靈院士一行蒞臨大連醫科大學院士實驗室指導工作，啟發和開拓了青年教師及學生的學術視野，為學校高水平科研平臺建設和發展注入了新的動力?？谇会t學院將在王松靈院士的指導下，充分發揮院士實驗室學術委員會的智庫作用，把院士實驗室建設作為學科建設的重要抓手，做好實驗室軟硬環境建設規劃和實施，切實推進實驗室發展，使其成為拔尖創新人才培養的重要基地，以及高水平研究和重大項目的重要支撐和保障。（作者：高璐）
