為進一步深化教育教學改革，落實立德樹人根本任務，助力“四新”建設，推進課程思政建設，推進信息技術與教育教學創新發展，推進產教融合校企合作，提升教師教書育人能力和人才培養質量，大連醫科大學組織開展了第二十三屆教師教學創新大賽。本次比賽于4月啟動，經教師個人或教學團隊申報，二級學院（含教學醫院）組織初賽19場，共計156名教師（教學團隊）參加。
6月12日，學校舉辦了本屆教學大賽的產教融合組、新醫科（校本部賽道）/新工科組復賽，共有13名教師（教學團隊）進入現場匯報階段。本次比賽首次采用了智慧化教室直播系統，截至發稿時間，共計觀摩人數達1000余人次。
復賽成績由課堂教學實錄視頻（教案、課件和參賽課程的教學大綱，40分）、教學創新成果報告（或產教融合創新成果報告，20分）、教學設計創新匯報（40分）三部分組成。
各位參賽選手以飽滿的熱情、嚴謹的態度，充分展現了教學中的底蘊、創新和風采。經過比拼，產教融合組，藥學院李磊獲一等獎，護理學院彭宇獲二等獎，附屬第二醫院張瑜獲三等獎；新醫科（校本部賽道）/新工科組，基礎醫學院楊淑鳳、檢驗醫學院馬慧朋獲一等獎，公共衛生學院楊光等3位選手獲得二等獎，藥學院劉靜等5位選手獲得三等獎，同時基礎醫學院隋琳琳獲優秀教學創新成果報告獎。
教學創新產教融合比賽是大連醫科大學首次舉辦，根據教育部評審標準，專家從教育理念與目標、教學內容重構、教學方法設計、考核評價、校企合作、雙師雙能型師資隊伍建設等多個維度對參賽教師（教學團隊）的創新報告、視頻錄制、現場匯報進行深入點評，幫助選手挖掘專業課程理論、實踐與產業鏈、創新鏈和人才鏈對接的創新舉措，實現高校與企業、行業深度融合。
學校將堅持“以賽促教、以賽促改、以賽促建”，不斷推進教育教學改革和創新，進一步擴大比賽的輻射力，切實為提升教師教學素養提供交流平臺，提高人才培養質量。
學校將擇期舉辦教學創新大賽的課程思政組、新文科組、新醫科組（附屬醫院賽道）及臨床教學組的比賽。（作者：常鶴蒙）
