學生無需跑腿，隨時在線上登記素質拓展分、申請崗位實習等服務；通過一張大屏，學校能明確掌握各類大型儀器設備使用情況……越來越多的數字化應用場景，正讓廣州城建職業學院的校園變得更加智慧高效。6月12日，該校召開了數字化轉型工作推進會，以賦能教學、服務師生為重點，全面推動數字化轉型工作。
日前，《廣州城建職業學院數字化轉型工作方案》正式發文，重點圍繞人才培養、數字教改、數字治理、數字素養、數字技術等10個重點領域，明確了目標、路徑和時間表。按照“應用為王、服務至上”原則，將數字技術與素養融入人才培養目標，圍繞專業（群）數字化轉型、數字課程建設與實施、數字資源建設、學生數字素養培養等重點，從新技術與傳統專業耦合創生、數字教學新基建、搭建數字教學新場景、重塑教學過程新生態等多方面探索，推動AI大模型等新技術和IPv6等新一代網絡技術在學校的應用場景落地，打造多元數字化資源，將行業新技能、新知識有機融入專業教學標準，重構課程，建立未來技術應用學分銀行，變革教學模式與方法，建立以人為本的智慧教育生態系統。
此前，為讓師生少走路、數據多跑路，該校已建成校情大數據分析平臺，匯集教學工作、學生工作、實驗實訓、學科建設、財務資產等平臺數據分析，實現數據即時采集、精準分析、可視化呈現等功能，并再造辦事流程，建成“一站式”辦事大廳，業務范圍涵蓋辦公辦文、人事管理、后勤保障、學工管理、教學科研等多個門類，上線80項線上辦事流程，實現服務事項“掌上辦”“指尖辦”，為師生提供“統一入口、聚合服務、便捷查辦、精準送達”的移動校園服務窗口，進一步提升師生體驗感和滿意度。
此外，還通過虛擬仿真實訓項目等方式，將企業資源引入學校、導入課堂、服務教學，解決企業實踐資源難再現等問題。該校先后搭建跨境電商創業綜合服務平臺、機器人系統集成應用技術平臺等10個虛擬仿真實訓平臺，并依托學?，F代建筑技術職業技能公共實訓中心，通過AR和VR技術建設，聯合企業開發的“建筑實景仿真實訓平臺”成功入選“百所數智化標桿實訓基地”，亮相第61屆中國高等教育博覽會，將實體基地虛擬化、教學資源數字化，讓學生在課堂上如同置身現場，獲得身臨其境的實訓體驗。
隨著佛岡校區今秋投入使用，該校將開啟“一校兩區”的新格局。目前新校區校園一碼通已覆蓋大門門禁、學生宿舍門禁、圖書借閱、飯堂商超、教室門禁等場景，實現校園安全管控智能化。以校園大數據為基礎，從數字資源建設、制度流程保障、數字創新應用等方面探索數字治理，并在新校區新學院建設高水平數字技術研究中心，與優質數字轉型企業共建數字技術產業學院，打造融合創新、多元共享、安全舒適的教育教學數字化環境，實現“一校兩區”互聯互通、資源共享、協同發展。
該校多年實踐探索結出累累碩果，入選中央電教館職業院校數字校園建設樣板校。下一步，學校將緊跟職業教育數字化轉型的步伐，繼續深入探索數字技術融入教育教學的有效途徑，以數字化轉型開辟學校高質量發展新賽道。（通訊員：王艷君、楊多特）
