為進一步提升課堂教學質量，充分發揮優秀課堂教學的示范引領作用，促進教師互鑒交流，創造良好的教學質量文化，5月20日—26日，通化師范學院舉辦2024年“教學創新示范觀摩周”系列活動?；顒影ㄍɑ写笾行W“同上一堂思政課”與教學研討、省賽獲獎教師教學示范觀摩課、院級教學創新開放課、集體聽評課研討等內容。
觀摩周首日，副校長張秋菊與相關部門負責人一道深入教學一線聽課，并與授課教師及所在學院領導圍繞課堂教學創新、青年教師教學能力提升、教學環境設計等問題進行深入交流。
5月22日，通化市大中小學“同上一堂思政課”教學觀摩研討活動在第一教學樓報告廳舉行。校領導與通化市教育局、通化市教育學院相關領導，通化市部分中小學黨委書記、思政課教師、教研員以及通化師范學院師生近600人參加活動。大中小學四個學段教師圍繞“與法同行”主題分別進行了現場教學展示和說課匯報，專家學者對示范課進行了精彩點評。
22日下午，教師教學發展中心組織開展“省賽獲獎教師教學示范與經驗分享”活動，邀請第四屆吉林省教師教學創新大賽獲獎教師陳瑤瑤等6人進行課堂教學示范與教學創新經驗分享，全校青年教師參加觀摩學習。示范課聚焦學生中心創新教學設計，將課程思政元素與信息技術手段巧妙融入教學過程中，充分展現了優秀教師的課堂教學風采。
5月24日，學校開展思政課集體聽評課研討活動，黨委副書記、校長朱俊義，黨委副書記李鵬、副校長張秋菊在智慧評價中心通過直播及錄播回放的形式，聽取馬克思主義學院全體教師的課堂教學并進行逐一分析點評。在座談研討環節，參與集體聽課的思政教師表示要進一步加大教學投入，學思踐悟，精研細磨，把思政課講好講活。
觀摩周期間，全校共舉辦創新開放課43節，開展教學研討會19場，全體教師參與聽課評課及教學研討1000余人次，為教師提供了學習借鑒和交流研討的機會，對促進青年教師專業成長，全面提升課堂教學水平起到了重要作用。
