5月17日，長三角（安徽）新一代CPS信息技術產教融合共同體成立大會暨人才培養高質量發展論壇（以下簡稱大會）在安徽工商職業學院順利舉行。安徽省教育廳二級巡視員林興德、安徽省教育廳職成處處長饒慶眉、安徽省工業和信息化研究院專精特新研究所所長疏宜菲、安徽工商職業學院黨委書記齊建平、安徽工商職業學院黨委副書記陳行、安徽大學互聯網學院副院長程志友、合肥拓發信息科技有限公司總經理余寶峰、龍芯中科（合肥）技術有限公司總經理彭飛、安徽省職業與成人教育學會職教集團聯盟秘書長呂向生等領導出席大會。來自長三角區域的省內外大中專院校、行業組織、科研機構、上下游企業等110余家成員單位代表參加大會。大會由安徽工商職業學院黨委委員、副院長陳章奇主持。
本次大會由安徽大學、安徽工商職業學院、合肥拓發信息科技有限公司、龍芯中科（合肥）技術有限公司聯合主辦。
林興德代表省委教育工委、教育廳向共同體的成立表示熱烈的祝賀。他在講話中指出，職業教育與中國式現代化共生共長，在培養能工巧匠、大國工匠，夯實中華民族大廈的基石和棟梁，服務經濟發展、促進民生改善等方面發揮著重要作用。近年來，安徽省委、省政府認真貫徹落實黨中央決策部署，高度重視職業教育，立足職業教育大改革大發展機遇期的實際，先后出臺省職教“18條”等重要政策舉措。全省現代職業教育體系初步構建，類型定位持續優化，辦學條件大幅改善，內涵建設加快提升，多元化辦學格局全面展開，職業教育吸引力顯著增強，安徽職業教育整體辦學實力和水平邁入全國第一方陣。習近平總書記對職業教育“大有可為”的殷切期盼，正在安徽省轉化為“大有作為”的生動實踐。他強調，組建CPS信息技術產教融合共同體，促進產教融合、資源共享、優勢互補，不僅是深入貫徹落實黨的二十大精神，統籌“三教”協同創新，推進“三教”融通融合融匯的重要舉措，也是積極響應省委省政府教育強省戰略的具體行動；不僅是深化現代職教體系“一體、兩翼”建設改革的現實需要，也是行業、產業、企業和學校命運與共、取長補短、雙向奔赴、合作共贏的內在要求，是增強新一代信息技術行業核心競爭力，培養更多高素質的技術技能人才的必由之路。他指出，共同體要在建立章程、健全制度、完善機制的基礎上，發揮“三大作用”：聚焦評估評價，發揮“關口”作用；聚焦產教融合，發揮共同體“接口”作用；聚焦交流互鑒，發揮共同體“窗口”作用。他希望共同體各成員單位聚集行業高端人才，加快產出一批產學研用協同創新成果，為實現科技自立自強、推動經濟和產業高質量發展提供科技和人才支撐。
齊建平在致辭中向與會的領導、嘉賓表示熱烈歡迎。他指出將以共同體成立為新的起點，充分發揮主體作用，與各方一道切實建設好平臺、發揮好作用，打造好品牌、服務好產業，共同探索實現產教融合新范式，促進教育鏈、人才鏈、創新鏈與產業鏈的有機銜接、深度融合，努力將共同體打造成相互賦能、彼此成就的戰略共同體、情感共同體，為新一代信息技術產業高質量發展和支撐產業與社會數字化轉型貢獻力量。
程志友在致辭中指出，成立長三角（安徽）新一代CPS信息技術產教融合共同體，旨在搭建一個更加緊密高效的合作平臺，推動教育資源與產業資源的深度融合，安徽大學愿與各位伙伴共同探索產教融合的新模式、新路徑，發揮學校在人才培養、科學研究和社會服務的優勢，為新一代信息技術行業的發展注入新的活力和動力。
彭飛在致辭中指出，龍芯中科堅持自主創新，自主指令系統架構一LoongArch，作為國內唯一堅持基于自主指令系統構建獨立于Wintel體系和AA體系的開放性信息技術體系和產業生態的CPU企業，在信創領域和院校開展廣泛而深入的合作。未來，將依托共同體平臺，積極發揮牽頭企業的作用，共同培養更多高質量信創人才。
余寶峰代表秘書處向與會人員介紹了共同體籌建情況，包括共同體主要任務、組織架構、融通機制搭建等情況。并重點分享了共同體供需產教合作平臺搭建及已取得的成效，十余家共同體會員單位通過供需平臺簽署了產教合作協議。
與會嘉賓共同啟動了按鈕，宣布“長三角（安徽）新一代CPS信息技術產教融合共同體”正式成立。大會現場龍芯中科（合肥）技術有限公司、安徽工商職業學院、杭州?？低晹底旨夹g股份有限公司、阜陽師范大學、新華三技術有限公司、當涂經貿學校、合肥拓發信息科技有限公司、霍邱工業學校等進行了產教融合項目簽約。
會上還舉行了共同體理事長單位、副理事長單位授牌儀式。
在隨后舉行的人才培養高質量發展論壇上，安徽省工業和信息化研究院專精特新研究所所長疏宜菲，常州信息職業技術學院軟件與大數據學院院長樓樺、龍芯中科（合肥）技術有限公司高級工程師張文陽、北方職業教育集團總經理楊志國等5位專家做了專題報告。論壇匯聚各界的智慧和力量，打破傳統的教育模式和行業壁壘，促進產業界、教育界和科技界的深度合作與交流。
據悉，“長三角（安徽）新一代CPS信息技術產教融合共同體”于2023年12月入選安徽省首批行業產教融合共同體培育名單。共同體的成立是產學研各方攜手、主動對接行業，落實國家關于深化產教融合戰略的一次生動實踐，將在新一代信息技術領域人才培養和產業實踐中作出新的更大貢獻。（撰稿：徐祥輝）
