第一章 總則
第一條 根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等法律及教育部相關規定,結合我校實際,制定本章程。
第二條 辦學性質:國家公辦,成都職業技術學院是成都市人民政府舉辦的全日制普通高等??茖W校,是中國特色高水平高職學校和專業建設計劃高水平專業群建設單位、教育部高職高專人才培養工作水平評估優秀級院校、國家(示范)骨干高職院校、全國深化創新創業教育改革示范校、國家優質高等職業院校、四川省高水平高職學校建設單位(A檔)、四川省示范性高職院校和四川省優質院校單位、四川省本科層次職業教育人才培養改革試點專業學校。
第三條 學校辦學地址
高新校區:成都市高新區天益街83號
花源校區:成都市新津區花源鎮花源大道310號
第四條 學校招生工作全面貫徹國家有關文件精神,遵循“公開透明,公平競爭,公正選拔,擇優錄取”的原則,大力推進招生“陽光工程”,為國家選拔培養人才。學生在規定的年限內達到所在專業畢業要求,頒發教育部電子注冊的成都職業技術學院全日制普通高等學校??莆膽{。
第五條 學校招生工作接受教育紀檢監察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監督。
第二章 招生工作機構
第六條 學校成立招生工作領導小組,由學校領導、相關職能部門、二級學院負責人組成,負責審議學校招生章程、專業招生計劃、各類招生考試辦法及錄取規則,研究決定招生工作中的重大事宜。
第七條 招生領導小組辦公室設在招生就業處,具體負責招生工作。領導小組下設招生錄取、考務、后勤安全、紀檢監察等工作組,各工作組在學校招生領導小組領導下和學校紀檢監察部門的監督下開展日常工作。
第三章 招生計劃
第八條 學校根據當年國家和省市招生政策,結合學校辦學資源條件、專業結構、生源質量、社會需求、就業情況等科學合理編制本年度招生計劃,報教育主管部門審批后向社會公布。
第四章 錄取規則
第九條 嚴格執行教育部、各?。ㄗ灾螀^、直轄市)招生政策,在各省招生主管部門統一組織下,堅持德、智、體、美、勞全面衡量,公開、公平、公正錄取考生。
第十條 對考生身體健康狀況的要求,我校執行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定。新生入學后,對新生身體健康狀況進行審查和復查,凡復查不合格的新生,將按照有關規定進行處理。醫護類專業因教學及就業的需要,報考學生應身體無殘疾,無色盲色弱、無傳染性疾病。
第十一條 學校招生專業及計劃可登錄學校網站查詢。
第十二條 學校在專業錄取時按照分數優先原則進行投檔。考生各專業都不能滿足時,若服從專業調劑,學校將按考生成績由高到低并按系統專業設置順序將其調劑到缺額專業中。若不服從專業調劑,學校將作退檔處理??忌谔顖髸r建議按照自己意愿填報兩個以上專業志愿,并服從專業調配。
第十三條 對美術與設計類專業錄取規則,在考生高考文化成績和省級統考成績均達到我省藝術類??仆悇e的錄取最低控制分數線基礎上,依據考生高考文化成績和省級統考成績各占50%比例合成的綜合成績按平行志愿模式進行擇優錄取。專業錄取按綜合成績從高到低錄取,綜合成績相同時按投檔成績從高到低錄取。
第十四條 各專業男女比例不限,對男女考生和應往屆生一視同仁,對各相關學科成績不作特殊要求。
第十五條 我校錄取語種不限,一經錄取,進校后公共外語課程一律為英語。
第十六條 對填報我校志愿的考生,投檔錄取時執行所在省(自治區、直轄市)加分投檔或降分錄取政策。
第十七條 報考我??罩谐藙諏I的考生,須提前參加我校組織的統一面試,合格后方可填報。面試地點為學校高新校區,面試時間以學校網站通知為準。
第十八條 所有錄取新生進校后將進行入學資格審查,若有與錄取信息不符者,將按照有關規定處理。凡在我校規定報到截止時間15天之內,未到學校報到且未履行請假手續的學生將按自動放棄入學資格處理。
第五章 收費標準
第十九條 學生的學費和住宿費標準嚴格按照省發展改革委、教育廳、財政廳、省市場監管局有關政策執行。服務性收費和代收費按照規定的項目,堅持學生自愿、不得營利的原則收取。
第二十條 學校建立綠色通道,對家庭經濟困難的新生,入校前可持有關證明在當地申請辦理國家助學貸款或在入校后向學校有關部門申請辦理貸款、學費緩繳等手續。
第二十一條 為激勵學生努力學習,幫助家庭經濟困難的學生順利完成學業,學校建立獎學金、勤工助學、助學貸款和臨時困難補助等助學制度。
第六章 附則
第二十二條 本章程通過學校招生網站和教育部陽光高考信息平臺向社會發布,自公布之日起施行。如遇國家法律法規和上級有關政策調整,以調整后的規定為準。
第二十三條 考生和家長可通過電話、郵件、網絡等多種方式進行咨詢。我校在錄取結束后及時在學校網站上公布錄取結果。
咨詢電話:028-85323653、028-85327933
學校網站:www.cdp.edu.cn
咨詢郵箱:czzs2009@126.com
第二十四條 本章程由成都職業技術學院招生就業處負責解釋。