3月22日下午，江漢大學高等數學教學指導委員會2024年第一次會議在行政樓216會議室舉行。校長景新華出席會議并講話，副校長李衛東、高等數學教學指導委員會全體成員及教務處、人工智能學院負責人參加會議。
會議主題圍繞“基于AI課程的數字化高等數學類課程教學實踐與展望”展開。高等數學教學指導委員會委員向彩容老師，主任委員、人工智能學院副院長萬優艷先后作《基于OBE的高等數學教學探索與實踐》《基于AI課程的數字化教學建設的思考》工作報告，對學校高等數學教學整體情況、取得成績以及課程建設改革方向思路作了說明。與會委員結合不同學院專業教學及人才培養實際提出了高等數學教學改革的需求和建議。
景新華在講話中對與會同志提出的建設性意見和建議表示肯定。他強調了數學教育的價值，指出數學在知識結構中處于基礎地位，數學課在人才培養中處于基礎地位，數學能力在數字化時代是關鍵能力，數學是基礎學科中的第一基礎課。要科學定位高等數學教學，做好分層教學、重點教學，在推進教學建設改革上要打開視野，積極利用AI技術和各類新質教育資源。充分做好教學保障，在師資隊伍、工作條件、教學條件、職稱評審等方面做好支持工作。
近年來，學校高度重視公共基礎課教學，制定《江漢大學關于加強公共基礎課建設與教學改革的意見》，在優化公共課教師隊伍、加強基礎課建設改革、完善基礎課教學管理、健全基礎課激勵政策等方面出臺一系列支持舉措，為學生學業發展和成長成才打下良好基礎。下一步，學校將以學生發展為中心，積極開展高等數學類課程教學改革，不斷提高高等數學類課程教學質量。（文：教務處 圖：何明侃 編輯：趙明）
