2024年1月2日至1月5日，江蘇海事職業技術學院藝術設計專業2023級新生開展了為期一周的認識實習課程。通過認識實習課程培養藝術專業學生的專業技能和實踐能力，更加深入地了解藝術設計行業和職業發展路徑，增強學生對職業的認知和理解。
本次課程分為專業講座、企業參觀和專業實踐三個部分。專業講座部分，王楠老師為學生做工作室介紹，詳細介紹了藝術設計專業各工作室的教師團隊、教學項目以及核心課程等；陳硯池教授以“AIGC時代，設計與設計教育的危機與對策”為題，調動學生對新媒體環境下藝術設計發展的深入思考，促進學生了解所在學科相關領域的前沿知識，掌握最新的研究動態；何娟副教授為學生以“視覺設計進行時”為主題，介紹了視覺設計新視角、新發展、新內涵；沈琦副教授以“學設計 做設計”為題，通過項目指引同學們如何有效的學習設計，如何將設計理論轉化為設計能力，現場與同學們進行互動交流，效果熱烈。
課程第二部分由教師團隊帶領學生參觀郵輪館，同學們深入郵輪館展廳，詳細了解展館構建、海事教育博物館品牌宣傳以及郵輪館展陳設計等情況，同學們在參觀過程中感受海事文化之美，體驗郵輪文化之趣。
課程第三部分以專業實踐為主，教師團隊為藝術設計專業學生精心準備了非遺體驗項目、傳統技藝項目、文創設計項目、手作工坊項目，通過參與四個項目的實際操作，同學們完成了自己的設計作品，充分體驗了實踐過程中所出現的各項挑戰以及實踐成功后的喜悅。專業實踐課程將前期的理論知識最終升華為一幅幅作品，同學們獲得了別樣的成就感。
此次認識實習課程使同學們了解到最前沿的設計理念，為今后的職業發展打造良好基礎，加深了同學們對藝術設計相關知識的理解，也提高了他們的實際操作能力和創新思維。( 撰稿人：鄒冬芳)
