近日，2023年南通市第十七屆中小學優秀班會課比賽在海安中學落下帷幕。在高中組角逐中，江蘇省南通中學燕婷婷老師與來自南通大市16所高中學校的優秀班主任同臺競技，最終榮獲大市一等獎。
此次班會課比賽的主題圍繞加強“四個自信”教育展開。從學校推薦、市直選拔直至大市競賽，在前后一個多月的時間里，燕婷婷老師從切入課題角度、大量查閱資料、精心篩選案例、科學設計思路、聯系工作實際、持續優化內容等多方面入手，精心準備，反復打磨。在這一過程中，江蘇省南通中學姚侃老校長等專家也給予了燕老師熱情、精心的指導。最終在大市比賽中，她以《文化自信，中國力量》一課奪得大市一等獎。
中小學優秀班會課比賽是南通市教育局主辦的傳統賽事，旨在為貫徹落實立德樹人根本任務培養人才，充分展示我市中小學班主任教師隊伍的綜合素質、專業水平和育人能力，發揮優秀教師的示范引領作用。近年來，江蘇省南通中學也不斷加大年輕班主任的培養力度，讓年輕班主任接受多平臺、全方位的錘煉和考驗， 為青年教師搭建優質平臺，引導青年教師強化班主任技能，努力打造師德高尚、理念先進、素質過硬的優秀班主任隊伍，為德育后備力量建設奠定堅實基礎。
賽課活動雖然結束，但育人之路任重道遠。接下來，江蘇省南通中學將繼續推進班主任專業化發展，努力打造一支高素質、強有力的優秀育人團隊，走好高品質發展的新征程。
【參賽感悟】
接到參賽任務時，我的信心十分不足。第一，我的班主任經歷相對比較短暫，從未有參加班會課競賽的經歷；第二，課題為“堅定文化自信”（大市競賽調整為“堅定四個自信”），對于該課題核心內容，我并沒有全面認識；第三，同臺競爭的選手，有不少已經是資深班主任，我對結果有擔憂，怕辜負了學校。但在校外專家和校內德育指導團隊以及同事們的無私幫助下，我的教案進行了12次調整修改，其中全面否定修改兩次。每一次修改完善，都是對本堂班會課的優化和提升。我的自信也在這一過程中逐步樹立起來，最終不辱使命。一次參賽，一次鍛煉，更是一次成長。作為年輕班主任，在競賽中提升育人能力、在歷練中獲得對班主任崗位的新認識，最終成為一名優秀的通中教育人，是我本次參賽最深刻的感悟，也是今后繼續做好班主任工作的強大動力。（文字：燕婷婷、姜暉 圖片：主辦學校）
