近日，甘肅省教育廳、甘肅省人民政府教育督導委員會辦公室公布了2023年甘肅省高校分類評價督導工作結果，隴東學院在省屬12所應用型高校中總體綜合評價排名第三。
今年是甘肅省首次開展高校分類評價督導工作，目的是為全面推進甘肅高等教育高質量發展。隴東學院高度重視分類評價督導工作，把分類評價工作作為檢驗學校辦學成效,查找問題短板，改善辦學條件，提升辦學質量，凝練辦學特色，促進學校內涵提升高質量發展的重要契機。按照工作要求，隴東學院全面加強組織領導，細化工作方案，對標落實各項任務。成立由書記、校長任組長的領導小組，全面抓好學校分類評價督導工作；廣泛宣傳學習，強化廣大師生對分類評價的認識；成立各專項工作組，深入梳理總結各項相關工作；通過學習指標內涵，明確目標任務，壓實責任分工，全面開展自查自評，高質量撰寫自評報告，認真準確填報數據，按時報送各項數據，保證分類評價督導各項工作落到實處。
近年來，隴東學院始終堅持社會主義辦學方向，全面落實立德樹人根本任務，立足建設西部高水平應用型本科院校發展目標定位，搶抓新時代振興中西部高等教育機遇，主動融入國家戰略和地方經濟社會發展需求，注重培養具有“人文情懷+科學素養+工匠精神”的應用型人才，以“四新”建設為引領，結合自身辦學定位和辦學特色，扎實推進人才強校，打造特色優勢專業，優化學科專業結構，加強專業內涵建設，深化產教融合，堅決落實教學中心地位，全面深化校內綜合改革，推動文化傳承創新，不斷提升社會服務能力，為西北和隴東地區社會經濟發展作出了積極貢獻。
隴東學院將以此次分類評價為契機，以甘肅省高校分類評價指標為依據，聚焦分類評價督導反饋問題，逐項過篩，全面做好整改，充分發揮分類評價結果的精準診斷、重點指導和促進發展作用，持續深化教育教學改革，提升學科專業建設質量，深入推進產教融合，強化內部質量保障體系建設，進一步凝聚彰顯特色，持續提升高素質應用型人才培養質量，更好地服務地方經濟社會發展。
