12月15日，“揚州教育名師講壇——2023年中學地理專場”活動在揚州市第一中學舉行，全市100多位地理教師參加活動，江蘇省揚州中學錢麗娟老師受邀開設了示范觀摩課《比較區域發展的異同》。
錢老師以江蘇支援新疆維吾爾自治區伊犁哈薩克自治州，兩地雙向奔赴、共贏共富的案例為學習主情境，一境到底。主情境下又創設三個小情境：山川異境，日月同天——比較江蘇和新疆發展的異同；避短揚長，持續發展——探尋兩地因地制宜發展之路；跨越山海，攜手奔赴——談江蘇和新疆區域關聯方法。課堂中，錢老師首先引導學生用思維導圖的形式對區域比較的方法進行總結，然后以小組活動的方式遷移運用該方法，進行討論、交流、展示，有效促進了學生地理實踐力和綜合思維的提升。
專家和參會老師給予本節課高度評價。江蘇省特級教師，中學正高級教師陸群老師點評本節課是新課標理念下的“素養導向、任務驅動、學生主體”的新課堂，真正實現了從語境向情境的轉變。江蘇省正高級教師，揚州市高中地理名師工作室領銜人程志華老師點評本節課很好地體現了基于情境下的問題式教學的特點：聚焦“核心問題”——建構“問題鏈”——設計“學習活動”——培養學生的“問題意識”。這樣的教學設計有助于學生形成“專家思維”。華東師范大學副教授，教育碩士、人文地理學博士盧曉旭老師表揚了錢老師地理課堂中的地理思維導圖的使用，并鼓勵長期堅持，定能真正促進學生綜合思維能力的提升。（文字：錢麗娟 攝影：陳桂珍 陳健 編輯：胡有紅）
