12月6日，共青團中央通報表揚一批在2023年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動中表現突出的優秀集體、個人和項目。經學校申報、省級團委選拔推薦、團中央組織評議等環節，校團委獲評優秀單位，大工是東北地區唯一連續十年獲此殊榮的高校。同時，校團委王旭同志獲評全國“三下鄉”社會實踐優秀個人。
自7月啟動2023年暑期社會實踐以來，校團委在學校黨委的領導下，立足于學?！按笏颊备窬趾汀?149”工作體系，準確把握工作職責定位，緊扣實踐育人內涵，豐富實踐育人載體，堅持守正創新，突出大工特色，切實引領廣大青年扎根中國大地，在投身科技自立自強、服務中國式現代化建設中自覺成長為強國先鋒，以高質量的實踐育人工作推動一流大學建設和一流人才培養。
聚合力 強基固本“搭好臺”
大連理工大學社會實踐工作具有悠久的工作傳統，早在1983年學校便積極響應共青團中央號召，開始組織實踐隊赴全國各地開展實踐，是全國大學生社會實踐的發源地之一。學校堅持“目標精準化、工作規范化、實施項目化、指導專業化”，在全國高校率先發起實踐育人課程化建設，開設“社會實踐”必修課，獲評遼寧省一流課程。發展至今，探索構建了突出拔尖創新人才培養的“1236行走的課堂”實踐育人工作體系，形成了實踐育人的“大工范式”。
今年暑期，校團委在發揚傳統的基礎上，結合教育部、團中央有關要求以及學校具體實際，以“強國有我、青春有為”為主題，設計“理論學習教育團”“科技創新報國團”“鄉村振興促進團”“國情社情調研團”“走進名企觀察團”五大專題，一體化推進大學生理想信念教育、專業素質教育、社會化能力教育。統籌協調校內資源形成工作合力，突出問題導向、科技導向、成果導向，共組織485支實踐團隊，4500余名師生前往33個省級行政區開展實踐，團隊數較往年增長52%，參與人數增長42%，指導教師增長2倍，掀起全校師生積極實踐的熱潮。“得益于本次社會實踐，讓我們真正感受到中國發展現狀，進而將論文寫在祖國的廣袤大地上”，大連理工大學“京戈鐵碼”實踐團成員如是說道。
謀創新 科學設計“施好策”
學校針對暑期實踐提出“三大導向、五大分類、七個一行動”，特別設立“科技實踐”重點立項制度，倡導本碩博聯合組隊，突出將實踐與專業教育緊密結合，將實踐與科技創新緊密結合，鼓勵青年學生扎根中國大地開展社會實踐，在推動社會實踐服務中國式現代化、鄉村振興等國家重大戰略的基礎上，以青年視角主動發現社會需求，找準“小切口”展開“大縱深”，集中力量研究真問題、真研究問題。
今年，30支科技實踐重點團隊緊密結合“挑戰杯”等科創競賽及科研成果轉化，在社會實踐中鍛煉運用專業知識解決社會實際問題的能力。其中“鋰硫電池”實踐團走進珠三角地區多家知名企業，調研新能源電池技術工程化應用，錨定突破方向，實現技術戰略合作，獲得“挑戰杯”全國主體賽特等獎?！熬倏恕睂嵺`團針對農業細菌性病害走訪調研了十余個村莊，總結關鍵問題，創新研制了一種新型納米抗菌劑，獲得“挑戰杯”揭榜掛帥賽道全國一等獎。同時，學校聚焦服務東北全面振興總要求，在云南龍陵、遼寧凌海等地創設“連理”鄉村振興服務站，科技服務站工作成果作為全省唯一代表推薦參評中宣部“三下鄉”服務項目。
顯成效 品牌引領“育好果”
學校積極推動社會實踐走深走實、見行見效，秉承“一個品牌團隊帶動一批團隊”的工作理念，堅持以點帶面，注重品牌引領，在全校選樹出“西行尋夢”“大愛無疆”“環抱鄉村”等20支社會實踐品牌團隊，進一步擴大大連理工大學實踐團隊的社會影響力，使品牌效應更聚合，實現實踐成果的不斷涌現和轉化。
在全校師生的共同努力下，今年新增掛牌實踐基地78個，形成調研報告133篇，發表論文13篇，積極向各級黨政部門建言獻策，提交資政報告102篇，收到感謝信93封?！坝辛烁咝Ｈ瞬胖?，無疑將為我們的發展添一把火”，新增社會實踐基地負責人——桃源村黨總支書記王仲達評價。強化實踐成果的宣傳推廣，獲人民日報等媒體報道353篇，累計閱讀量650余萬次，6支團隊分別入選全國百強團隊、全國重點立項、全國大學生實踐成果展播（全省唯一）、鄉村振興篤行計劃全國示范性團隊。
下一步，校團委將結合學校黨委具體部署，緊緊抓住立德樹人這個根本，突出培養一流人才、服務社會發展需求的導向，深耕實踐內涵，健全體制機制，豐富活動載體，充分發揮實踐育人在促進學生“全面發展、分類卓越、多元成才”中的重要作用，助力學校人才培養工作高質量發展。（來源：校團委 編輯：常思萌）
