11月21日晚，由蘭州理工大學團委、心理健康指導服務中心主辦，心晴志愿服務隊承辦的“心沐陽光 劇繹青春”第十屆校園心理劇大賽決賽在彭家坪校區大學生活動中心順利舉行。學校心理健康中心專兼職心理老師擔任大賽評委。
經過初賽、復賽的選拔，共六部心理劇作品脫穎而出，成功晉級決賽。六部作品主題緊扣大學校園生活中常見的心理困惑，通過校園心理情景劇這種“自己演，演自己”的形式，運用角色扮演、未來投射、替身、獨白等心理劇技術，將不同人物角色內在的心理歷程形象地、藝術化地展現在舞臺上，生動刻畫了大學生成長路上的情感沖突、內心彷徨及成長感悟。理學院《無聲的信念》以啞劇的形式，利用肢體語言、面部表情和視覺藝術，展現主人公從迷茫、自我懷疑到自我放棄再到恢復自信、積極向上的過程，夸張的動作、緊湊的劇情將主角內心的掙扎與成長表現的淋漓盡致。法學院《冬夜的雪景》講述了抑郁癥患者由于不被周圍人理解認可，產生悲觀絕望，最終被司機師傅溫暖、療愈的過程，該劇帶領觀眾們走進抑郁癥患者的內心世界，加深了對抑郁癥的正視和理解。電信學院《和解》講述了即將畢業的大學生江欣在一次次失敗的陰影中苦苦掙扎、逃避、退縮，最終在內心世界擺渡人的引導下，回到過去，敞開心扉與自己和解，實現救贖與成長的故事。經管學院《我曾想過一了百了》將校園暴力搬上舞臺，材料學院《做自己》呈現了討好型人格的特點，外語學院《幻想朋友》構思了一個內向自卑的同學在幻想朋友的幫助下重塑人際關系的過程。參賽隊伍通過生動的語言和形象的表演，講述生活中所面臨的各種心理問題，以富有趣味性的心理劇的形式向觀眾科普了解決心理問題的方式，表演獲得了在場觀眾的心理共鳴。最終，理學院《無聲的信念》獲得比賽一等獎。
校園心理劇作為一項特色和富有成效的心理健康教育活動，校園心理劇以其貼近學生生活的內容、生動活潑的形式，為學生提供了展現自我、認識自我、發展自我、完善自我的成長平臺，讓同學們在輕松、和諧的氛圍中緩解壓力、獲得教育和啟發，是蘭州理工大學心理育人工作的有效載體。（撰稿：崔孝艷 審核：李大鵬）
第十屆校園心理劇大賽獲獎名單
