為幫助蘭州理工大學學子全面清晰認知自我，科學合理規劃大學生活，進一步探索職業世界，明確就業方向，提前體驗求職過程，提升求職能力，學生就業指導服務中心于10月31日至11月4日在蘭工坪校區和彭家坪校區同步舉辦“蘭州理工大學第三屆大學生生涯與就業嘉年華”活動。
10月31日下午，開幕式在彭家坪校區紅柳廣場舉辦。學校黨委副書記丁虎生、黨委學生工作部、學生就業指導服務中心、校團委、各二級學院學生工作分管領導、輔導員、學生代表共計600余人參加活動。開幕式上，學生就業指導服務中心主任楊金明從前期籌備、活動內容和活動意義等方面介紹了嘉年華活動組織情況。機電學院輔導員馮玉璽和土木學院2024屆畢業生曹志強分別作為教師代表和學生代表發言。
丁虎生致開幕辭。他指出，就業是最大的民生，大學生群體的就業始終牽動著黨和國家的心，畢業之際實現就業對國家建設發展、社會安全穩定意義重大。要順利實現就業，在大學期間一定要做好規劃，做好充分的求職準備。他要求同學們一定要準確把握當下、堅定正確航向、樹立遠大志向，在校期間勤于學習、勇于實踐，扎實掌握專業知識和技能，錘煉過硬本領，盡快完成有針對性地職業探索、職業能力擴展、職業目標設定和生涯愿景展望，為今后的成長成才、職業發展奠定更加堅實的基礎。
開幕式后，嘉年華正式拉開帷幕。本次嘉年華活動采用自助、游戲的方式進行，活動共分為兩個大的版塊，即生涯體驗和就業體驗。生涯體驗從自我探索、外部世界探索、個人定位、行動計劃四個維度進行設計，涵蓋森林冒險家、生涯斗獸場等11個游戲關卡；就業體驗從職業認知、職業定位、求職活動三個維度進行設計，涵蓋崗位指南針、簡歷來找“茬”等9個游戲關卡。通過一系列生動有趣的闖關游戲，同學們在實踐中體悟、在體驗中思考，沉浸式享受活動帶來的收獲與成長，這種寓教于樂的“新玩法”在師生中引起強烈反響。
嘉年華期間，學生就業指導服務中心精心組織策劃、全力做好活動保障，學院精心組織安排學生參與活動?；顒邮兹?，參與活動人數突破2000人；持續5天的活動中，共有近6300人次參與。部分同學在完成活動后，通過微信、抖音等個人社交平臺，積極分享參與感受。來自外語學院的張同學說道：“此次活動猶如一位指路人，掃除了我入校之初的迷茫與無助，明白了專業未來的就業方向不是想出來的，而是要去探索的，是在實踐中找到的?！睓C電學院的趙同學說：“生涯斗獸場的闖關讓他深深理解了把握機會、尤其是搶占先機的重要性?！?/p>
本次活動是學校深挖就業育人成效的重要舉措。學生就業指導服務中心將繼續探索生涯教育和就業指導新思路、新形式和新辦法，引導學生樹立規劃意識，著力提升職業素養和就業競爭力，助力畢業生實現更加充分高質量就業創業。（撰稿：馬文靜）
