為深入落實立德樹人根本任務，不斷提升山東省濟南中學德育管理的專業化水平，8月12日至13日，山東省濟南中學組織召開了2023年德育工作研討會。學校領導班子、全體中層干部、三校區全體班主任及2023年新入職青年教師參與了此次會議。
為了切實提高本次德育研討的水平，學校精心設置了豐富的課程，1場精彩的主旨演講，2場專業的專家報告，6位班主任經驗分享，9場高效的年級會議，2場安全與心理健康工作部署會，都指向對立德樹人路徑的探尋和具體工作的落實。研討會既有形而上的高位理論引領，又有形而下的生動教育實踐，受到了參會學員的一致好評。
8月12日上午，學校黨委書記、校長董亞以《牢記教育初心、關注個性發展、扎實育形育心，鋪就成才之路》為題，做了本次研討會的主旨演講。在演講中，他首先對全體班主任老師的辛勤付出給予了充分的肯定，他強調在濟南中學有一個光榮的崗位叫班主任，有一支王牌的團隊叫班主任，有一種超群的智慧叫班主任，有一份沉甸甸的責任叫班主任。全體班主任始終踐行“眼里有光、心中有愛、手上有活、腳下有路”的教師發展之本。大家的堅守與陪伴、辛勞與付出換來了我們濟南中學教育教學質量的逐年提升。隨后，他與大家分享了自己的四點德育思考，他認為作為德育工作者應該從高處到細節，時刻牢記教育的初心與使命；從整體到個體，真正理解學生的共性與個性；從外在到內里，努力實現德育的育形與育心；從眼前到未來，正確看待學生的成績與成長。最后，他勉勵大家要見賢思齊，以學習實踐提升育人能力，互相勉勵，靠吾輩自強實現學校輝煌，內塑德育品質，外樹品牌亮點，以實干篤行創造新輝煌，為濟南中學的高質量發展再做新貢獻。
隨后，魯東大學葛明榮教授以《建設幸福班集體理論與實踐探索》為題進行了首場專家報告。在報告中，葛教授以構建幸福班集體為核心，從理論層面分析了幸福感、幸福學校、幸福班集體的定義與內涵，從實踐層面闡釋了提升學生和教師幸福感的策略，以事例和數據為依據，就感悟育人工作藝術、建設幸福班集體、做幸福好老師等方面，進行了深入翔實的指導。他指出，營造氛圍打造峰值體驗、確定班集體發展目標、提高班集體凝聚力、激發學生的自信心等策略有助于提升學生的幸福感，熱愛教育事業，確立人生目標，保持積極心態，善于體驗幸福則有助于提升教師的幸福感。
8月13日下午，濟南歷城二中高三年級張良老師以《做學生成長的引路人》為題進行了第二場專家報告。在報告中，張良老師結合自己工作14年，9屆高三，所帶班級曾獲得“山東省優秀班集體”的經歷，展示了自己如何將“勤志”也融入了班級日常管理中之中，并帶給每一位學生。他通過圖片、視頻的方式展示了與學生的日常相處，采取開學紅包、美食誘惑、集體生日等方式，激發學生的積極性，讓學生感受到班主任的付出和關愛。
專家報告結束后，學校三校區9個年級分別召開新學期年級工作部署會。高一、初一年級圍繞“形成8個樣板”，高二、初二年級聚焦“打造5個精品”，高三、初三年級緊扣“做到4個提高”，推出了一系列富有年級和校區特色的德育活動，為全體班主任新學期德育工作明確了方向。
8月13日上，學校組織了優秀班主任經驗分享會。孫蘭蘭、朱廣伍、潘淑超、劉姍姍、張婧璇、荊小釧6位優秀班主任老師圍繞著班級管理工作的重點、難點問題，進行了經驗分享和做法推廣。高三年級特色班班主任王驍波就如何進行尖子培養進行了現場即興交流。一個個鮮活的學生成長故事，展示了濟南中學班主任敬業奉獻、團結一心、以愛相伴的工作日常；一條條充滿教育智慧的帶班理念，體現了濟南中學班主任事無巨細、追求卓越、善謀善為的進取狀態。
優秀班主任經驗分享結束后，學校安全保衛科張群科長和心理健康促進中心楊馨主任，結合山東省濟南中學學生安全和心理健康工作實際，部署了新學期的相關工作要求。
今朝已迎千重浪，明日再進百尺竿。本次德育工作研討會的勝利召開，讓大家錨定了目標、鉚足了干勁。新學期，濟南中學全體德育人將在“敦品篤學、務本求實”的辦學理念指導下，以促進學生“有信心、有素養、有提升、有未來”為目標，馳而不息提質量，凝心聚力促成長，踔厲奮進、勇毅前行，為學校教育高質量發展不斷書寫新輝煌、創造新業績。（政教處）
