長春人文學院簡介：
長春人文學院坐落在風景秀麗的長春凈月國家高新技術產業開發區，創建于1988年，歷經吉林國際語言文化學院、東北師范大學人文學院兩個辦學階段。2020年12月，經教育部批準正式轉設更名為長春人文學院，至今已有35年的辦學歷史。全國優秀教育工作者穆樹源教授為董事長，博士生導師呂英華教授為校長，付宏政研究員為黨委書記。
學校現有東、西兩個校區和雙陽校區，占地面積57.6萬平方米，建筑面積26萬平方米；有12個基層學院，47個本科專業，涵蓋了經濟學、管理學、文學、法學、教育學、藝術學、理學、工學、醫學等9個學科門類。2009年起，先后與東北師范大學等7所高校聯合培養碩士研究生。在校本科生13000余人。
學校堅持以建成國內高水平民辦大學為發展目標，堅持“成功教育”理念，其核心是立德樹人，人人皆能成功，培養具有健康人格、獨立思想、富于創新精神的人才；以培養具有良好人文科學素養，社會責任感強、實踐能力強、創新能力強的應用型人才為目標，形成了“勤奮開拓自強育才”的校訓精神。
學校堅持專家治校，教授治學，形成了一支懂教育、會管理，具有開闊視野、前瞻性戰略思維和眼光，有教育情懷，專注教育管理的核心團隊，涌現出一批學術造詣深、教學水平高、實踐能力強的優秀教師群體?，F有教師730余人，其中專任教師69余人，教授、副教授比例達53%，具有碩士、博士學位教師的比例達81%。在教師隊伍中，有國務院政府津貼獲得者、教育部教學指導委員會委員、國家一級編導、國家一級演員、吉林省教學名師、吉林省拔尖創新人才、吉林省突貢中青年人才、吉林省新世紀人才、吉林省高校科研春苗人才等，有3人榮獲“吉林省高校科研春苗人才”稱號，1人榮獲“吉林省高校新世紀科學技術（人文社科）優秀人才”稱號；有27名博士生導師，有31名教師被聘為聯合培養碩士研究生導師；一批外籍教師常年在校任教。
學校堅持特色興校，人才強校，教學科研和學科建設成果豐厚。2017年獲批吉林省碩士學位授予單位立項建設高校，同時獲批4個立項建設專業碩士學位授權點；擁有6個優勢特色學科。2018年12月，福祉學獲批吉林省特色高水平學科“新興交叉學科”。學校不斷調整學科專業設置，形成了7個學科專業群。國家特色專業建設點、省級特色高水平專業、省一流專業、省級品牌專業建設點、省級特色專業建設點、省級實驗教學示范中心、省級優秀教學團隊、省高等教育教學成果獎數量逐年遞增。2022年，音樂學專業入選國家級一流專業建設點；會計學專業、商務英語專業入選省級一流專業建設點；學前教育專業成功轉為師范類專業?！白o理福祉專業團隊”獲批吉林省普通本科高校優秀基層教學組織。學校創新創業教育工作成效顯著，獲批吉林省首批創新創業示范學院。在全國獨立學院本科專業排行榜中，有3個專業全國排名第一，6星級專業1個；18個專業位列全國前10名，有25個專業全省排名第一。近5年來，學校獲批國家級大學生創新創業項目120余項，省級大學生創新創業項目340余項。連年參加中國“互聯網+”大學生創新創業大賽，在國賽、省賽中共斬獲43個獎項。2021年組織學生參加大學生創新創業訓練項目，獲批國家級20項、省級60項，參加全國“互聯網+”大學生創新創業大賽，獲得省級6銀20銅的好成績。2022年參加“建行杯”第八屆吉林省“互聯網+”大學生創新創業大賽決賽，榮獲2金7銀15銅的好成績。高度重視抓好教材編寫工作，累計出版教材293部。其中A類出版社11部、B類出版社126部、C類出版社156部。《大學生創新創業能力提升實踐教程》獲2021年吉林省首批重點教材建設項目。學?？蒲袑嵙γ黠@增強，走在了全省同類高校前列。申報的《綜合材料繪畫創新人才培養》項目獲批國家藝術基金，實現了學校乃至吉林省民辦高校國家藝術基金零的突破。2023年3月，東北秧歌舞蹈《姥姥的田》獲批國家藝術基金資助項目，是吉林省唯一一個獲批立項的舞蹈類項目。近5年來，共發表論文1315篇，出版學術專著、編著、譯著等各類著作36部，獲得省級以上獎勵28項，獲批省部級課題232項。獲批實用新型等專利70項，軟件著作權46項。擁有省部級科研平臺18個。學校被評為吉林省教育科研工作先進單位。學校是全省唯一承擔“國家中小學教師培訓計劃”項目的民辦高校。
學校始終站在推進健康中國建設的高度，積極應對人口老齡化國家戰略，首開中國福祉教育先河，把老年福祉教育作為重要抓手。2008年中國社會化養老東北教育基地落戶學校。2010年率先在全國成立福祉學院，開設福祉方向本科教育，投資修建了設備先進、功能齊全的福祉實驗大樓；學校制訂了《創建福祉事業規劃綱要》，構建了福祉本科教育、福祉研究、社會化養老實訓基地、福祉從業人員培訓基地、社會化養老培訓中心和文化傳播“六位一體”的養老事業模式。2019年，社會工作專業納入國家“雙萬計劃”被評為吉林省一流本科教育專業；“養老服務與管理專業群”被評為吉林省轉型發展示范專業群。同年9月，全國首家“護理與照護教育實踐基地”在學校設立，在解決老年健康與護理照護等方面，邁出了實質性和關鍵性步伐。2020年，學校參與吉林省新基建“761”工程方案實施計劃,依托智慧康養創新實驗室的5G傳輸技術，承擔“吉林?。ㄍɑ校┲腔劢】叼B老服務云平臺”重點專項與建設。目前，學校已成為吉林省乃至全國福祉養老事業發展的“智囊團”“思想庫”和“人才輸送基地”，初步形成了“醫養結合”“醫護結合”“產學研”一體化的人才培養格局，走在了全國高等教育健康福祉人才培養領域前列?！案ｌ韺W”已經成為吉林省特色專業建設點。在此基礎上，學校與長春中醫藥大學簽署合作辦學協議，為福祉專業建設發展提供有力保證。2022年12月，學校被確定為“吉林省高校休閑康養產業學院協作體”的牽頭單位?！靶蓍e康養現代產業學院”被省教育廳、省工業和信息化廳評為第二批省級示范性現代產業學院建設項目。學校以休閑康養、康復健康、養老服務、中藥保健等四個方向為突破口，發揮福祉專業優勢、人才優勢、科技優勢和智力優勢，加快促進產學研的融合與銜接，為全省休閑康養產業發展注入新動能，厚植了福祉教育的內涵。
學校從辦學之初，就高舉國際化辦學旗幟，先后與日本、美國、俄羅斯、韓國等20多個國家和地區的120余所高校和教育機構建立合作關系，廣泛開展國際學術交流與合作。通過采取“3+1”“2+2”等方式，聯合培養各類專業人才，優秀畢業生可以在國外“本碩連讀”。近5年來，學校先后派出10個團組、30余人次，赴國（境）外考察訪問，洽談擴大交流與合作事宜；接待國境外120余個來訪團組500余人次，新簽署合作協議50余項，拓寬了合作育人渠道，提升了合作辦學層次;學校引進國外優質教學資源和高水平外籍教師，先后聘請150余名外籍教師，連讀多年榮獲吉林省“長白山友誼獎”和“優秀外國專家”稱號。作為吉林省僅有的具有出國留學服務資格的民辦高校，堅持以對外漢語教育為主的外國留學生教育，形成了培訓特色。2009年以來，每年都有一批留學生來校學習漢語，接收美國、韓國、俄羅斯等6個國家的410余名留學生來校學習漢語，派出百余名學生參加韓國、俄羅斯、新西蘭等合作留學項目。學校的教學科研融入國際化教育元素，在國外的影響不斷擴大。
學校始終堅持黨的領導，堅持立德樹人，努力培養高素質應用型人才。近年來，每年有千余名學生獲得全國和省級獎勵。2018年，兩名學生代表吉林省首次參加第45屆世界技能大賽全國選拔賽“健康和社會照護”項目比賽獲前10名，并入選國家集訓隊。2023年6月，學校組織學生參加全國大學生英語競賽（NECCS）吉林賽區決賽1人獲特等獎、7人獲一等獎。執導《我不是藥神》《我和我的祖國》的2008屆畢業生文牧野已經成為備受關注的著名青年電影導演。媒體廣泛報道的全國百優志愿者、2012屆畢業生梁鈳事跡產生強烈社會反響。志愿援藏的2017屆畢業生于洋當選為中國青年志愿者優秀個人。殘疾女大學生李愛春拍攝的勵志短視頻感動眾多網友，被人民日報等百余家媒體網站報道，榮獲2021年度“中國大學生自強之星”獎學金。2006年以來，應屆畢業生考取研究生的比例一直位于全省同類高校前列。2008年以來，畢業生平均就業率超過90%。建校35年來，有5萬余名學子畢業走出校園，他們當中許多人已成為學者、教師、公務員、思想政治工作者、企事業單位優秀管理者。先后涌現出奧運會和亞運會志愿者、“感動吉林”十大人物、“吉林省百優大學生”“吉林省最美抗疫志愿者”“吉林省優秀大學生志愿者”“吉林好人”“長春好人”“長春市文明大學生”等一批先進典型。
學校全面建設碩果盈枝，社會影響不斷擴大。2005年，榮獲陳香梅教科文獎辦公室、中國成人教育協會頒發的中國民辦教育創新與發展貢獻獎。2011年，參加全省社會組織綜合評估，名列最高等級5A級社會組織榜首；被中國民辦教育協會高等教育專業委員會評為中國民辦高等教育優秀院校。2019年，學校被認定為“全國民辦學校黨建特色項目建設基地”。原創話劇《鄭德榮》被評為“全國民辦學校首批黨建特色項目”，入選教育部“高校原創文化精品推廣行動計劃”。2020年，思想政治理論教研部榮獲“全國黨建標桿院系支部”。學校黨委先后4次被評為吉林省高?！跋冗M基層黨組織”。2007—2010年，被中共長春市委、市政府評為“精神文明建設”先進單位。2012年榮獲長春市創建全國文明城市先進單位。2017年9月，被長春市委、市政府評為“模范集體”。2018-2022年，學校連續榮獲長春市“文明校園”稱號。
學校創始人、董事長穆樹源教授先后榮獲中國成人教育協會民辦高等教育委員會授予的“民辦高等教育創業獎”、中國民辦教育協會高等教育專業委員會授予的“中國民辦高等教育先進個人”、中國老教授協會授予的“開拓進取 為人師表先進個人”稱號；被評為“全國優秀教育工作者”“吉林省創業先鋒”“吉林省高校優秀共產黨標兵”“吉林省優秀共產黨員”等榮譽稱號。
凝心聚力謀發展，踔厲奮發向未來。面對新一輪發展機遇，全校師生堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大精神，堅持立德樹人為根本任務，堅持為黨育人、為國育才的初心使命，貫徹新發展理念，構建新發展格局，全面推動學校高質量發展和應用型人才培養質量，為把學校建成高水平民辦大學續寫新的歷史篇章！
