（信息員：王杰（小））為扎實推進校企合作、產教融合，搭建產教融合協同育人新平臺，探索專業建設人才培養新突破，開創校企聯動互利共贏新局面，推動學校事業高質量、跨越式發展，6月13日下午，湖北生態工程職業技術學院信息機電學院在跨專業綜合實訓中心工作室召開了2023年“湖北百校聯動”校企合作企業家座談會。座談會由信息機電學院副院長劉振明主持，學校紀委書記石林瞾、黨總支副書記葉楊、系主任與教研室主任代表以及9位校企合作企業專家參會。
會上，黨總支副書記葉楊致歡迎辭。他對各位領導和專家的到來表示熱烈歡迎，對校企雙方友好的合作、幫助與支持表示衷心的感謝。他表示，學院高度重視校企合作，不斷深化產教融合，逐漸探索出了走以產教融合為主線，深化職業教育改革和提高人才培養質量的發展道路。通過這種“面對面”、“零距離”的座談會方式，讓我們更好的了解企業之所需，讓企業更好的了解學校之所求，共同努力把學生培養成企業和社會真正需要的人才。隨后，葉書記通報了學院在產教融合、校企合作方面取得的成效和標志性成果。
系主任、教研室主任分別匯報了2023級各專業人才培養方案的修訂情況。與會領導和專家暢所欲言，重點圍繞雙高建設任務，深入討論了產教融合實習實訓基地建設、校企共同推進雙師型隊伍建設、專業教學課程改革等方面工作，并提出了中肯的意見和建議。
最后，學校紀委書記石林曌作總結講話。她對各位企業領導和專家表示熱烈歡迎和感謝。她表示，我們要緊盯產業和技術前沿，緊密聯系企業，讓校企合作“雙主體”育人發揮實際成效，后續學院會整合大家的意見和建議，并落實到教育體系當中，讓產教融合真正走深走實，持續賦能人才培養、教育創新和產業發展。她要求從四個方面落實：一是建立緊密對接產業鏈、創新鏈的學科專業體系；二是健全需求導向的人才培養結構調整機制，創新人才培養模式，提升學生綜合實力；三是積極推進學歷證書和職業資格證書“雙證書”制；四是做到“五個堅持”、“五個對接”。堅持專業設置對接產業需求、堅持課程內容對接職業標準、堅持教學過程對接生產過程、堅持畢業證書對接職業資格證書、堅持職業教育對接終身學習。從而實現校企共同成長、共同發展，同向同行；實現學生全面、可持續性發展，推進校企一體化育人，為區域經濟和產業的發展提供人才支撐與服務，為社會經濟發展作出更大貢獻。
