2月17日，為使藝術教育專業人才培養融合企業（園）“綜合素質”人才需求，集聚校企優勢實現學校專業教學知行合一，湖北生態工程職業技術學院藝術設計學院藝術設計學院副院長李大俊、實訓中心主任彭朝陽、數媒教育系主任朱琳前往童心之家藝術培訓學校、藝婧藝術培訓學校調研，校企雙方進行了深入溝通。
在童心之家藝術培訓學校進行調研座談時，李大俊副院長就學院藝術教育專業的情況進行了介紹，并指出在技能中培養企業需要的技能教學人才，提高分級培養的專業教學和實踐教育能力，提升學生的崗位適應能力和就業質量，真正實現校企融合，學做合一，共同培育，滿足企業對藝術教育專業畢業生多重層級的需求。隨后童心之家藝術培訓學校負責人任欣提出，企業方愿意按照“校企（產教）融合”路徑，以培養藝術教育專業學生崗位職業能力和職業素質為宗旨，和學校一起探索為藝術教育專業構建以職業崗位為導向的模塊式課程體系，建立基于專業崗位職業能力的人才培養模式。
在參觀藝婧藝術培訓學校并進行調研座談時，藝婧藝術培訓學校的李海燕校長和李大俊副院長一行就如何建設適應校企聯合培育、產教融合育人專業建設理念的教學團隊進行了研討。培訓學校李海燕校長也從課程設置如何更貼近企業用人需求、德技均衡培養的重要性、校企合作方式創新等方面為藝術教育專業人才培養方案的修訂提供了很好的意見和建議。
此次調研有利于從宏觀上把握用人單位對藝術教育專業的人才需求，在此基礎上確定藝術教育專業定位、人才培養目標和教學改革思路等，進而促進人才培養質量的提升。
